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I bambini delle scuole elementari e lo stress causato dalla perdita di una persona cara – riconoscere il problema, comprenderlo, offrire sostegno e aiuto

Milijana Kovačević ; Kman-Kocunar Primary School Split


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page 213-232

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Abstract

Nel saggio vengono esposte le modalità di elaborazione del lutto nei bambini delle scuole elementari, le loro reazioni alla morte di una persona cara, i bisogni che una simile situazione genera e l’aiuto che gli adulti, a cui in simili circostanze si legano ancor di più, possono dare loro. I requisiti per riuscire ad offrire l’assistenza adatta in un periodo di lutto per il bambino sono: il conoscere e il riconoscere la morte come parte integrante della vita, la conoscenza delle capacità di confrontarsi con la morte del bambino e la conoscenza degli eventuali errori degli adulti che possono verifi carsi nel tentativo di aiutare il bambino che vive un simile dolore. Gli errori possono nascere dalla scarsa conoscenza, ma anche dalle esperienze personali (traumi personali irrisolti e legati alla morte), da altri lutti ecc. In questa sede viene posto l’accento soprattutto sul ruolo della scuola e dell’insegnante nelle situazioni di lutto e nei tentativi di assistere adeguatamente il bambino.

Keywords

la perdita di una persona cara; lutto; l’elaborazione; dolore; sostegno

Hrčak ID:

81032

URI

https://hrcak.srce.hr/81032

Publication date:

10.4.2012.

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