Original scientific paper
La coesione familiare e la comunicazione positiva in funzione del rafforzamento della famiglia contemporanea Contributo alla ricerca degli aspetti pedagogici dei rapporti intra - familiari
Jasminka Zloković
; Sveučilište u Rijeci, Filozofski fakultet -Odsjek za pedagogiju
Abstract
Adolescenti nel periodo di violenti cambiamenti psicofisici e sociali sono estremamente soggetti alle influenze esterne (i coetanei e il contesto sociale) mentre l’autorità dei genitori e degli insegnanti è ridotta. Sono dunque delle potenziali vittime delle numerose manipolazioni sociali. L’equilibrio coesivo della famiglia viene intaccato ed è necessaria la flessibilità nei rapporti e nella comunicazione di modo da ristabilire l’atmosfera positiva in famiglia. Nel funzionamento ottimale della famiglia è necessario introdurre l’equilibrio per poter superare le situazioni di stress e di conflitto. I risultati delle indagini multidisciplinari hanno evidenziato che la connessione reciproca, il sostegno, l’atmosfera familiare positiva, il modo e il livello di comunicazione in famiglia e nel ambiente sociale circostante posso stimolare ma anche frenare lo sviluppo della personalità. Nella ricerca che abbiamo condotto nel corso del 2010 su un campione di 357 adolescenti (primo e secondo anno della scuola media inferiore) e su 20 unità primarie selezionate (scuole medie) è stata impiegata la cornice concettuale per la misurazione del sistema di funzionamento familiare - Circumplex Model of Marital and Family Systems, Olson, Gorrall et al., 2003) e tre paramentri di base- coesione, flessibilità, forma e abilità nella comunicazione in famiglia.
I risultati mostrano i rapporti familiari squilibrati – una coesione estremamente alta e una coesione eccessivamente bassa sulla scala della coesione familiare. I risultati troppo alti nella coesione emozionale possono indicare uno sviluppo difficoltoso della futura indipendenza dell’individuo mentre la coesione troppo bassa è indicatrice di rapporti caotici in famiglia. Anche sulla scala che misura la comunicazione tra genitori e figli sono presenti due grupazioni estreme di intervistati. Da una parte troviamo gli intervistati le cui risposte rivelano una comunicazione inadeguata in famiglia e dall’altra gli intervistati che con i propri genitori comunicano ad alto livello il che è una delle premesse della coesione in famiglia.
I risultati ottenuti contribuiscono alla scienza pedagogica e specie alla pedagogia famigliare come anche alla pratica e incoraggiano l’impiego longitudinale dei modelli con lo scopo di individuare le differenze nelle serie temporali. L’intervista rappresenta un approccio più nuovo nello studio della complessità dei rapporti famigliari.
Keywords
rapporti familiari; coesione; comunicazione; funzionamento familiare; famiglie e bambini a rischio; rafforzamento della famiglia
Hrčak ID:
86891
URI
Publication date:
10.9.2012.
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