Review article
Religiöses Lernen heute: Besonderheit und Itinerarium. Nachlässe zum Nachdenken und Konfrontieren
Zelindo Trenti
; Università Pontificia Salesiana, Rim, Italija
Abstract
Der Autor erforscht Besonderheiten und Reihe vom religiösen Lernen, das spezifisch mit Rücksicht auf andere Formen des menschlichen Lernens ist. Beim religiösen Lernen ist die Rolle der Bewährung, Inovation, persönlicher, religiöser Erfahrungen wie auch innerer Prozesse bedeutend. In diesen Prozessen bemerkt der Autor das Bedürfnis nach der Bestimmung von richtigen Kriterien fürs Erziehungsverfahren, indem er auf die Bedingungen der Herstellung des Erziehungsprozesses hinweist, wobei man einzelne Etappen vom religiösen Itinerarium und Transzendenz, die sich widerspiegelt in konkreten, persönlichen Eigenschaften des religiösen Lernens, bedenken muss.
Keywords
religiöses Lernen; Religionspädagogik; religiöse Erfahrung
Hrčak ID:
113874
URI
Publication date:
16.6.2003.
Visits: 858 *