Review article

Professionelles Befähigtsein des Religionslehrers

Rudi Paloš ; Zagreb, Hrvatska

Abstract

Der Autor bespricht das Bedürfnis nach dem Professionalismus des Religionslehrers, indem er zu Beginn auf die Kennzeichen und Besonderheiten des Koverhältnisses des Lehrers und Religionslehrers, schulischen Religionsunterrichts und der Pfarrgemeindekatechese bzw. des schulischen Religionslehrers und des Pfarrgemeindekatecheten aufmerksam macht, die Person des Lehrers in der Schule im allgemeinen und seinem Beruf besonders im Sinne habend. Außerdem hebt er hervor die Besonderheit und Kennzeichen des Berufs, Interesses, Profession und Geistigkeit des Religionslehrers im allgemeinen und nach den Dokumenten des Kirchenlehrkörpers wie auch das Bedürfnis nach einer weiteren professionellen Befähigung und die besondere Rolle des Religionslehrers – des Zeugen des Glaubens. Das Beispiel der Vorbereitung der Religionslehrer an der Salesianischer Päpstlicher Universität in Rom und auf dem Katholischen Institut der Kath. Theol. Fakultät in Zagreb weist zahlreiche Verwandtschaften aber auch manche Eigentümlichkeiten auf. Im abschließenden Teil bringt uns der Artikel manche aktuelle Fragen des Religionslehrers in Kroatien heutzutage vor, wie z. B. Präparandfrist, Ablegen des Staatsexamens, Dienst des Mentors und Ratgebers.

Keywords

Religionslehrer; Profession; Professionalismus

Hrčak ID:

113942

URI

https://hrcak.srce.hr/113942

Publication date:

19.3.2001.

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