Review article

Einfluß der Kennzeichen der Persönlichkeit der Religionslehrer. Ein Paar psychologische Aspekte

Ivan Štengl ; Katolički bogoslovni fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb, Hrvatska

Abstract

Die Schule sollte sich nicht auf das Wissensvermitteln beschränken, sondern sie wirkt wesentlich auf allen Ebenen des Wachstums- und Erziehungsprozesses der jungen Person, so muß sich auch der schulische Angestellte in dieses Ereignis als integrale Persönlichkeit einschließen. Der Artikel weist auf die Untersuchungen jener Kennzeichen der Religionslehrer hin, die in diesem Prozeß sein sollten, da es weder spezifische Literatur noch Untersuchungen gibt.

Keywords

schulischer Religionsunterricht; Pfarrgemeindekatechese; liturgischsakramentale Erziehung; liturgisches Jahr

Hrčak ID:

113947

URI

https://hrcak.srce.hr/113947

Publication date:

19.3.2001.

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