Preliminary communication
Kinderrechte zwischen dem Erwachsenenschutz und der eigenen Meinung und Handlung des Kindes
Ana Širanović
; Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Odsjek za pedagogiju
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APA 6th Edition
Širanović, A. (2011). Kinderrechte zwischen dem Erwachsenenschutz und der eigenen Meinung und Handlung des Kindes. Pedagogijska istraživanja, 8 (2), 321-321. Retrieved from https://hrcak.srce.hr/116662
MLA 8th Edition
Širanović, Ana. "Kinderrechte zwischen dem Erwachsenenschutz und der eigenen Meinung und Handlung des Kindes." Pedagogijska istraživanja, vol. 8, no. 2, 2011, pp. 321-321. https://hrcak.srce.hr/116662. Accessed 5 May 2024.
Chicago 17th Edition
Širanović, Ana. "Kinderrechte zwischen dem Erwachsenenschutz und der eigenen Meinung und Handlung des Kindes." Pedagogijska istraživanja 8, no. 2 (2011): 321-321. https://hrcak.srce.hr/116662
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Širanović, A. (2011). 'Kinderrechte zwischen dem Erwachsenenschutz und der eigenen Meinung und Handlung des Kindes', Pedagogijska istraživanja, 8(2), pp. 321-321. Available at: https://hrcak.srce.hr/116662 (Accessed 05 May 2024)
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Širanović A. Kinderrechte zwischen dem Erwachsenenschutz und der eigenen Meinung und Handlung des Kindes. Pedagogijska istraživanja [Internet]. 2011 [cited 2024 May 05];8(2):321-321. Available from: https://hrcak.srce.hr/116662
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A. Širanović, "Kinderrechte zwischen dem Erwachsenenschutz und der eigenen Meinung und Handlung des Kindes", Pedagogijska istraživanja, vol.8, no. 2, pp. 321-321, 2011. [Online]. Available: https://hrcak.srce.hr/116662. [Accessed: 05 May 2024]
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Abstract
Die Konvention über die Kinderrechte entstand nicht über Nacht, sie ist das Ergebnis jahrhundertlanger Überlegungen über die Kinder und deren Rechte, sowie über die Entwicklung der Gesellschaft , wobei sich die Stellung des Kindes änderte. Die in der Konvention genannten Kinderrechte lassen sich nach mehreren Kriterien einteilen, am häufi gsten werden sie in Sorge-, Schutz-und Teilnahmerechte eingeteilt. Sorge-und Schutzrechte beziehen sich vor allem auf die Verpfl ichtung von Erwachsenen, für das Kind zu sorgen und es vor verschiedenen schädlichen Einfl üssen zu schützen, während Teilnahmerechte das Kind als eine Person bestätigen, die ein Recht auf eigene Meinungen, Befragungen, Schlussfolgerungen und selbständiges Handeln hat. Diese Frage stellt auch eine pädagogische Frage dar, weil sie sich unmittelbar mit der pädagogischen Verantwortung für das Kind und sein Erwachsenwerden befasst. Deswegen werden in dieser Arbeit Bemühungen problematisiert, ein Gleichgewicht zu fi nden zwischen dem Sorge-und Schutzrecht des Kindes und der Forderung, dessen Freiheit bei dem selbständigen Handeln zu gewährleisten.
Keywords
Kinderechte; Sorgerechte; Schutzrechte; Teilnahmerechte; pädagogisches Verhältnis; Verantwortung
Hrčak ID:
116662
URI
https://hrcak.srce.hr/116662
Publication date:
23.11.2011.
Article data in other languages:
croatian
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