Preliminary communication

ANALIZA UDŽBENIKA TALIJANSKOGA KAO MATERINSKOG JEZIKA U UPORABI U ŠKOLAMA TALIJANSKE NACIONALNE MANJINE U REPUBLICI HRVATSKOJ

Gianna Mazzieri-Sanković orcid.org/0000-0003-3572-8125 ; Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Rijeka, Rijeka, Croatia
Iva Peršić orcid.org/0000-0002-8449-3572 ; Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Rijeka, Rijeka, Croatia

Abstract

Ovaj rad predstavlja prvi dio istraživanja koje se provodi na udžbenicima talijanskoga kao materinskog jezika u uporabi u školama talijanske nacionalne manjine u Hrvatskoj. Budući da je riječ o području koje je dosad malo (ili nimalo) istraženo, nužno je bolje shvatiti pojmove, strukturu i sadržaje koji se učenicima manjinskih škola nude udžbenicima. Analizirano je sadržajno te formalno oblikovanje tekstova i zadataka, njihova usklađenost sa smjernicama koje je Vijeće Europe iznijelo u Zajedničkom europskom referentnom okviru za jezike (ZEROJ), njihova suvremenost, odnosno primjenjivost u praksi. Cilj promišljanja o dobivenim rezultatima jest upućivanje na pozitivne karakteristike udžbenika koji su trenutačno u primjeni, ali i na one koje bi eventualno trebalo poboljšati kako bi se olakšao i pospješio sam proces učenja, tj. kako bi se u konačnici došlo do što boljih rezultata u jezičnoj kompetenciji učenika.

Keywords

talijanski jezik; udžbenici; talijanska nacionalna manjima

Hrčak ID:

191366

URI

https://hrcak.srce.hr/191366

Publication date:

22.12.2017.

Article data in other languages: english

Visits: 1.474 *