Original scientific paper

Die Analyse der weisen, auf die slowenische grund- und Mittelschüler ihre Sommerferien verbringen

Jože Štihec ; Faculty of Sport, University of Ljubljana, Ljubljana, Slovenia
Janko Strel ; Faculty of Sport, University of Ljubljana, Ljubljana, Slovenia

Abstract

Diese Studie versucht, die Weisen zu analysieren, auf die die Grund- und Mittelschüler in der Republik Slowenien ihre Sommerferien verbringen. Die Studie umfasste 1289 Mädchen und Jungen der dritten, fünften und siebten Grundschulklassen, sowie 1601 Mittelschüler aus allen vier Klassen. Das Muster wurde systematisch und schichtsgleichmäßig aus allen teilen Sloweniens gewählt. Es wurden Schulen aus der urbanen, industriellen und ruralen Umgebung sowie Mittelschulen jeder Art umfasst. Die Ergebnisse zeigen, dass slowenische Schüler ihre Sommerferien nicht wie erwartet verbringen. Sie verbringen zu viel Zeit fernsehend oder Computer - und Videospiele spielend. Sie treiben auch Sport, aber sie verbrauchen zu wenig Zeit dazu. Die Schüler vermissen eine aktive Rolle der Schule, die während der Sommerferien fast keine Programme anbietet.
Eine negative Stellungnahme der Jugend zur nützlichen, aktiven und gesunden Weise, Freizeit zu verbringen, wird ihre Lebensweise im reifen Alter ernsthaftig beeinflussen, Die Abneigung gegen eine aktive Freizeitgestaltung, die aus dem persönlichen, im Kindheit geformten, Wertsystem erfolgt, wird ein schlechtes Beispiel für eigene Kinder. Deswegen wäre eins der wichtigsten Ziele des Sporterzichungsprozesses auch während der Schulferien, Kinder zu ermuntern, an Spartätigkeiten teilzunehmen. Sie sollten vergewissert werden, da Sport das Leben anschaulicher und reicher machen sowie die negative Wirkung der modernen Lebensweise neutralisieren kann.

Keywords

Schüler, Grundschule, Mittelschule, Sommerferien, Freizeit

Hrčak ID:

256522

URI

https://hrcak.srce.hr/256522

Publication date:

26.4.1998.

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