Bogoslovska smotra, Vol. 75 No. 1, 2005.
Original scientific paper
Crkva i odgoj u Hrvatskoj. Istraživanje za europsku komparativnu studiju
Alojzije Hoblaj
; Catholic Faculty of Theology, University of Zagreb, Zagreb, Croatia
Nevenka Lončarić Jelačić
; Education and Teacher Training Agency, Zagreb, Croatia
Ružica Razum
orcid.org/0000-0002-8215-8404
; Catholic Faculty of Theology, University of Zagreb, Zagreb, Croatia
Abstract
Članak je hrvatski prilog za komparativnu europsku studiju među jedanaest zemalja na temelju pilo tistraživanja u pitanju Crkve i odgoja u Europi u okviru znanstvenoga projekta: Crkva - društvo - država u Europi. Zbog komparativnoga postupka svi prilozi, pa tako i hrvatski prilog, slijede istu strukturu, u četiri dijela. Prvi dio obuhvaća opće podatke koji su važni za razumijevanje Crkve i odgoja u Hrvatskoj: sažeti prikaz odnosa Crkve i države u pitanju odgoja i obrazovanja od utemeljenja hrvatske države do danas; konfesionalni sastav naroda i fenomen procesa suvremene dekristianizacije s fenomenom religioznoga i crkvenoga buđenja. Drugi dio raspravlja o pravnim osnovama i pitanjima financiranja odgoja i obrazovanja, i o problemima koji su s tim pitanjima povezani. Radi se o ljudskim pravima, individualnim i korporativnim religioznim slobodama, te o odnosu Crkve i države, kako na razini Ustava i zakona tako i u okviru međunarodnih ugovora. U kritičkom osvrtu dolazi do izražaja pitanje koliko je u praksi ostvareno ono što je pravno deklarirano. Treći dio obrađuje stav Crkve prema njezinom poslanju i zalaganju na području odgoja i obrazovanja i opisuje posebni profil katoličke škole na svim stupnjevima nacionalnoga sustava u teoriji i praksi; u tom kontekstu, na temelju empirijskih istraživanja, identificiraju se pozitivni rezultati i najvažniji problemi. Zatim se opisuje koncepcija vjerskoga odgoja i školskoga vjeronauka s postojećim stanjem praktičnoga provođenja i prihvaćenosti s prikazom empirijskih istraživanja. Polazeći od problema u kojem se nalazi suvremeno hrvatsko društvo, u zaključnom četvrtom dijelu, članak ističe opciju za odgoj i obrazovanje koja proizlazi iz same naravi Crkve. Tim zaključnim odgovorom članak se na neki način vraća na temeljno pitanje istraživanja: Koliko dinamični (i problemski) suodnos Crkve - društva - države Hrvatske pruža mogućnosti za crkveni rad na području odgoja i obrazovanja.
Keywords
Crkva; Hrvatska; društvo; konfesionalnost; dijalog; ekumenizam, religioznost; crkvenost; sekularizacija Hrvatska; odgoj i obrazovanje; katolička škola, predškolski odgoj, osnovna škola; srednja škola; visoka crkvena učilišta; vjeronauk u školi
Hrčak ID:
24695
URI
Publication date:
7.9.2005.
Visits: 5.340 *