Original scientific paper

https://doi.org/10.5673/sip.60.3.6

Kultura, identitet i kulturna participacija među srednjoškolcima u Hrvatskoj

Benjamin Perasović ; Institute of Social Sciences Ivo Pilar, Zagreb, Croatia
Rašeljka Krnić orcid.org/0000-0002-2370-433X ; Institute of Social Sciences Ivo Pilar, Zagreb, Croatia
Marina Maglić orcid.org/0000-0002-6851-4601 ; Institute of Social Sciences Ivo Pilar, Zagreb, Croatia

Abstract

U ovom radu istražujemo kako srednjoškolci u Hrvatskoj razumiju i doživljavaju
svoj kulturni identitet te koji su oblici njihove kulturne participacije. U sklopu međunarodnog
projekta CHIEF u Hrvatskoj je provedeno kvalitativno istraživanje kojim smo obuhvatili
učenike drugih razreda triju srednjih škola, jedne u velikom gradu, druge u manjem urbanom
središtu i treće u ruralnom području. Pritom su provedeni polustrukturirani intervjui sa 60
učenika (po dvadeset iz svake škole) i devetero nastavnika (po troje iz svake škole). U sklopu
projekta provedeno je i anketno istraživanje u 28 srednjih škola na više od 2000 učenika. Kvalitativni
nalazi, potkrijepljeni nalazima anketnog istraživanja, pokazuju da se mladi ponajprije
identificiraju kroz obrasce mjesta, regije i nacije pa tek onda kroz obrasce Europe i čovječanstva.
Razlike između urbanih i ruralnih sredina nisu se pokazale presudnima za različitost stavova i
oblika kulturne participacije mladih. Važnija se čini izloženost multikulturnom iskustvu uz ekonomsku
dimenziju uže regije koja je u nekim slučajevima utjecala na značenje koje mladi pridaju
etničkoj različitosti u vlastitoj sredini. S obzirom na visoko mjesto koje pripada glazbi na ljestvici
najčešćih oblika kulturne participacije mladih prema rezultatima anketnog istraživanja, važan
je nalaz kvalitativnog dijela istraživanja koji ukazuje na dominaciju stilova u vezi s popularnom
glazbom zvanom „cajka“ neovisno o stupnju urbanizacije (veliki grad naspram ruralne sredine).

Keywords

kultura; identitet; kulturna participacija; adolescenti

Hrčak ID:

295209

URI

https://hrcak.srce.hr/295209

Publication date:

9.3.2023.

Article data in other languages: english

Visits: 1.823 *