Professional paper
Učinak terapije pokretom i plesom kod djece u autističnom spektru
Antonija Blažević
Abstract
Ova studija slučaja predstavit će učinak terapije pokretom i plesom na razvoj
komunikacije, smanjenje autoagresije i uspostavljanje kontakta očima kod djece
s poremećajima iz autističnog spektra (PAS). PAS je vrlo složen neurorazvojni
poremećaj koji pokriva sve aspekte djetetove ličnosti (komunikaciju, motoričke
sposobnosti, ponašanje i učenje).
Osobe s autizmom imaju problema s razumijevanjem onoga što drugi ljudi
misle i osjećaju. Zbog toga im je teško izraziti se riječima, gestama, izrazima
lica i dodirom.
Budući da je terapija pokretom i plesom temeljena na neverbalnom načinu
komunikacije, uspješan je terapijski modalitet za djecu s poremećajem iz
autističnog spektra, a čije ponašanje je neverbalno. Kroz ples i pokret uspješno
se mogu izraziti, a promatrajući svoje obrasce pokreta, djeca ih mogu razumjeti.
Istraživanje je izvedeno metodologijom studije slučaja u trajanju od 30 seansi,
a provela ga je studentica terapije pokretom i plesom s autističnom djevojčicom
(5 godina).
Autistična djevojčica je potpuno neverbalna, izražene autoagresije. Djevojčica
pretežno koristi ruke za pokret, specifično uvijek na istome mjestu u plesnom studiju. Iako ostvaruje kontakt očima, u početku se on razmjenjuje samo preko ogledala.
Seanse su se odvijale jednom tjedno uz razne tehnike terapije pokretom i plesom.
Rezultati ovog istraživanja pokazali su pozitivan učinak terapije pokretom
i plesom na razvoj komunikacije i smanjenje autoagresije kod djevojčice u
autističnom spektru. Kontakt očima je ostvaren bez uporabe ogledala. Ujedno je ostvaren i mali pomak u verbalnoj komunikaciji. Autoagresija je smanjena,
ostvarena je mobilnost cijeloga tijela te je djevojčica osvijestila osjećaj prostora
u kojemu su se izvodile seanse.
Keywords
autizam, terapija pokretom i plesom, djeca, autoagresija, (verbalna i neverbalna) komunikacija
Hrčak ID:
314704
URI
Publication date:
20.12.2023.
Visits: 1.018 *