Skip to the main content

Podravina : scientific journal for geographical and historical multidisciplinary research, Vol. 22 No. 44, 2023.

Review article

Obrazovna situacija u području uz Dravu po pitanju svakodnevne nastave TZK

Kata Szalai ; University of Pécs, Faculty of Sciences, Pécs, Hungary
Éva Máté ; University of Pécs, Faculty of Sciences, Pécs, Hungary
Gábor Pirisi ; University of Pécs, Faculty of Sciences, Pécs, Hungary
Zoltán Raffay orcid id orcid.org/0000-0001-6546-9633 ; University of Pécs, Faculty of Business and Economics, Pécs, Hungary
László Csóka orcid id orcid.org/0009-0005-1255-198X ; University of Pécs, Faculty of Business and Economics, Pécs, Hungary
Gergely Marton ; University of Pécs, Faculty of Sciences, Pécs, Hungary

Full text: english pdf 2.048 Kb

page 94-108

downloads: 37

cite

Abstract

Regija Dráva tj. područje uz rijeku Dravu spada među najsiromašnija područja u Mađarskoj, a nije iznimka ni kada je riječ o obrazovanju. Njegove socijalne, ekonomske i infrastrukturne poteškoće su neosporne. Unutar područja postoje osnovne i srednje škole, ali potpuno nedostaju visokoškolske ustanove koje dodjeljuju diplome. U našem istraživanju fokusirali smo se na sport, uključujući sustav provedbe svakodnevne nastave tjelesne i zdravstvene kulture. Zanimalo nas je postoji li odgovarajuća infrastruktura te tjelesni i ljudski resursi u školama u tom području. Analizirali smo nedostatke i predložili programe koji bi se mogli provesti kako bi se dobila podrška za sportsku opremu uz malo uloženog vremena i truda. Zamolili smo po jednog profesora TZK iz svake škole da ispuni upitnik putem interneta na temelju naših vlastitih pitanja (obrazac Google Forms), koji se sastojao uglavnom od Likertovih i zatvorenih pitanja (ukupno 39 pitanja). Uspjeli smo obuhvatiti 68% škola u području, što znači da su ukupno 24 osobe ispunile naš upitnik (8 žena i 16 muškaraca). Trenutačno je u Mađarskoj pohađanje škole obavezno do 16. godine, što znači da dobivanje svjedodžbe srednje škole nije obavezno. Uz to, obrazovna postignuća ljudi u ovom području znatno se razlikuju od nacionalnog prosjeka. Rješenje spomenutog problema bilo bi ponovno razmotriti sustav svakodnevne nastave TZK, što bi uvelike poboljšalo obrazovanje na ovom području sa sportskoga gledišta, a dodatna financijska podrška također bi pomogla podizanju kvalitete obrazovanja.

Keywords

obrazovanje; svakodnevna nastava TZK; područje uz Dravu; nepovoljna situacija

Hrčak ID:

320068

URI

https://hrcak.srce.hr/320068

Publication date:

14.12.2023.

Article data in other languages: english

Visits: 232 *