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DA "ME" A "TE", UN PONTE FRA DUE "IO" PROGETTO PONTE 1 E PONTE 2
Aleksandra Rotar
; Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Odjel za obrazovanje učitelja i odgojitelja
Abstract
La socializzazione delle studentesse e dei bambini con difficoltà nello sviluppo, il lavoro di gruppo, l'apprendimento delle studentesse del 2º anno del corso di Educazione Prescolare, durante le attività preparate in modo autonomo, scrivendo per la prima volta la preparazione anche se nel programma ciò è previsto nel 3º anno di studio. L'apprendimento di nuove tecniche artistiche e la loro applicazione nelle attività dei bambini con esigenze speciali. Le studentesse imparano a liberarsi dai timori, dai disagi e dai pregiudizi verso i bambini con esigenze speciali, aumentano il loro livello di altruismo, la capacità di aiutare gli altri, migliorano la loro professionalità di educatrici nelle scuole dell'infanzia o in eventuali altre istituzioni formative.
Keywords
etica; principi morali; didattica della cultura artistica; tecniche artistiche; bambino con esigenze speciali; studentessa
Hrčak ID:
32754
URI
Publication date:
20.12.2008.
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