Kinesiology, Vol. 38 No. 1., 2006.
Preliminary communication
Die Analyse des Fussbogens bei dreijährigen Kindern
Mateja Videmšek
Polona Klopčič
Jože Štihec
Damir Karpljuk
Abstract
Bewegungstätigkeiten in der Vorschulperiode stellen einen wichtigen Faktor im Entwicklungsprozess der Kinder dar, und sollten folglich so viel Aufmerksamkeit gegeben werden, wie möglich. Gleichzeitig muss jedes einzelne Kind beachtet werden; die Tatsache, die uns zwingt, den Leibeserziehungsprozess ununter-brochen zu beobachten und anzupassen. Passende Planung und professioneller Zutritt im pädagogischen Prozess können uns helfen, Probleme der Kinder zu erkennen und zu lösen. Eins der häufigeren Probleme, die die Kinder haben, sind flache Füße. Mittels des Plantogramsauswertung analysiert diese Forschung die Frequenz des gefallenen Fußbogens unter dreijährigen Jungen und Mädchen. Flache Füße wurden mit der Clarks Methode ausgewertet. Wir haben 127 Kinder aus 18 Kindergärten in Ljubljana gemessen. Die Re-sultate zeigten, dass fast 72% Kinder flache Füße hatten. Die Resultate der Varianzanalyse zeigten, dass es keinen statistisch bedeutenden Unterschied zwischen dreijährigen Jungen und Mädchen gab. Wir sind der Meinung, dass einer der Hauptgründe für einen so hohen Prozentsatz der flachen Füße war, dass die Fußbo-gen und Fußentwicklung bei dreijährigen Kindern noch nicht durchgeführt wird. Trotzdem ist es wichtig zu merken, dass man den Kindern ermöglichen muss, eine Vielzahl der Bewegungstätigkeiten täglich durchzuführen.
Keywords
Fußbogen; Analyse; dreijährigen Jungen und Mädchen; Vergleich
Hrčak ID:
4190
URI
Publication date:
30.6.2006.
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