Professional paper
L’AGGIORNAMENTO PROFESSIONALE COME AGENTE DELLO SVILUPPO INTERNO DELLA SCUOLA (SCENARIO DEL LABORATORIO)
Vera Vulević
; Ministarstvo prosete Republike Srbije, Školksa uprava u Kragujevcu
Abstract
Il laboratorio è stato realizzato come uno dei temi del Seminario per presidi delle scuole elementari e medie superiori, intitolato Gestione della scuola. Il seminario è stato realizzato con l’intento, mediante forme uguali o simili di sostegno professionale, di instaurare una collaborazione qualitativamente migliore tra l’Amministrazione scolastica e i presidi delle scuole nonché di contribuire al nascere della fiducia reciproca. Essendo l’aggiornamento professionale un processo che influisce direttamente sul rinnovamento dell’insegnamento e dell’apprendimento e sulle finalità educative generali, è chiaro perché una parte del seminario fosse dedicata alle questioni riguardanti la gestione di tale processo.
Keywords
sostegno, scambio, apprendimento, aggiornamento professionale in funzione del rinnovamento e sviluppo della scuola, dell’insegnante, dell’alunno; l’aggiornamento professionale come processo; la gestione di tale processo
Hrčak ID:
45776
URI
Publication date:
18.11.2009.
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