Professional paper

NASTAVNI FILM U NASTAVI POVIJESTI

Slavica Ćosić ; OŠ Vladimira Nazora, Čepin, Hrvatska

Abstract

Članak govori o primjeni nastavnog filma na satu povijesti u 5. razredu osnovne škole. Temelji se na osnovnom načelu suradničkog učenja – razmisli – razmijeni – prezentiraj. Naglasak je na esejskim pitanjima i uključivanju emocija u proces učenja jer je dokazano da upravo emocije potiču razumijevanje i pamćenje. Ujedno se razvija
metakognitivna kompetencija - učiti kako učiti – što je svakodnevni zadatak u osnovnoj školi ne samo učitelja povijesti, nego i učitelja svih predmeta.

Keywords

suradničko učenje; nastavni film; emocije; esej; prezentacija

Hrčak ID:

63365

URI

https://hrcak.srce.hr/63365

Publication date:

6.12.2010.

Article data in other languages: english

Visits: 3.168 *