Izvorni znanstveni članak

Važnost informatičke pismenosti učenika ekonomske škole

Lidija Tomičić ; Obrazovna grupa Zrinski, Zagreb, Hrvatska
Mario Cvrtila ; Obrazovna grupa Zrinski, Zagreb, Hrvatska
Dražen Pavetić ; Obrazovna grupa Zrinski, Zagreb, Hrvatska

Sažetak

Uloga i važnost pismenosti mijenjala se kroz stoljeća. U 21. stoljeću, pod utjecajem razvoja informacijsko - komunikacijskih tehnologija pismenost dobiva novu dimenziju. U suvremenom društvu informatička pismenost prestaje biti potreba samo onih koji stječu nova znanja te je važna i u radnoj okolini, u obitelji i društvu općenito. Osnova za razvoj suvremenog društva jest informacijska pismenost njegovih pojedinaca, a nužan preduvjet informacijske pismenosti jest informatička pismenost. Informacijska pismenost predstavlja uviđanje potrebe za informacijom te posjedovanje znanja o tome kako pronaći i učinkovito iskoristiti informaciju u svrhu rješavanja problema i donošenja odluka. Informatička pismenost odnosi se na sposobnost korištenja računalnog hardvera i softvera. Digitalna kompetencija jedna je od osam ključnih kompetencija Vijeća Europe te je vrlo važno da učenici budu u kontaktu s informacijsko - komunikacijskim tehnologijama tijekom cijelog srednjoškolskog obrazovanja. Kada govorimo o učenicima ekonomskih škola, informatička znanja i vještine neizostavan su preduvjet realizacije modularnog kurikuluma vježbovnih tvrtki te se zbog potpore koju informatika daje predmetu Poslovanje vježbovnih tvrtki, u Ekonomskoj školi „Katarina Zrinski“, javlja prikladan termin ICT4PVT (informacijsko komunikacijske tehnologije za poslovanje vježbovnih tvrtki). Cilj nastave informatike u ekonomskoj školi nije stvoriti informatičare, cilj je usmjeren na informatičko opismenjivanje ekonomista u svrhu stjecanja poduzetničke kompetencije.

Ključne riječi

informacijska pismenost; informatička pismenost; informacijsko komunikacijske tehnologije za poslovanje vježbovnih tvrtki

Hrčak ID:

130238

URI

https://hrcak.srce.hr/130238

Datum izdavanja:

1.12.2012.

Podaci na drugim jezicima: engleski

Posjeta: 4.421 *