Skoči na glavni sadržaj

Pregledni rad

https://doi.org/10.32903/zs.70.2.5

OBRAZOVANJE ZA PODUZETNIŠTVO U ZDRAVSTVENOM SUSTAVU

Tomislav Malenica ; Fakultet za dentalnu medicinu i zdravstvo Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku
Lovro Borić
Edita Borić ; Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku


Puni tekst: hrvatski pdf 7.760 Kb

str. 79-90

preuzimanja: 125

citiraj

Puni tekst: engleski pdf 7.760 Kb

str. 79-90

preuzimanja: 89

citiraj


Sažetak

Razvojem tehnologije dolazi do promjena u biomedicinskim istraživanjima, a poduzetnički pothvati u zdravstvu u središtu su sve veće pozornosti istraživača diljem svijeta. Razvijene zemlje u svoj zdravstveni sustav sve više uvode tehnološke inovacije. Zdravstvena industrija prolazi značajne promjene povezane s velikim zahtjevima društva, pooštravanjem zakonodavstva u industriji i sve većom ponudom medicinskih usluga. Suvremeno zdravstvo također se suočava s novim izazovima koje je teško predvidjeti. Pandemija virusa COVIDA-19 dovela je do promjene paradigme u ponašanju potrošača, uključujući i ono unutar zdravstvene industrije. Brojni autori ističu prazninu u postojećoj literaturi u holističkom razumijevanju kako točno tehnologija pomaže u prevladavanju izazova i otvaraju poslovnih mogućnosti za poduzetnike u zdravstvenoj djelatnosti. Većina istraživanja vezanih uz tehnološko poduzetništvo u zdravstvu svodi se na opisivanje uspješnih praksi, odnosno uspješnih individualnih slučajeva. Suvremena akademska literatura postavlja brojna pitanja za istraživača i praktičara u vezi s primjenom tehnoloških inovacija u zdra- vstvu. Kao prvo, postoji zabrinutost oko sigurnosti i povjerljivosti prikupljenih, pohranjenih i obrađenih podataka o korisnicima usluga. Nadalje, složenost moderne medicinske tehnologije zahtijeva kompleksno kombiniranje znanja i vještina iz različitih područja što znači da poduzetnici u zdravstvu moraju biti interdisciplinarno obrazovani. Obrazovanje u području zdravstva i dalje se temelji na tradicionalnim oblicima nastave i generalno se ne posvećuje dovoljno pozornosti pitanju poduzetništva. Neophodna je stoga kritična rasprava o ulozi obrazovanja u poticanju poduzetništva među zdravstvenim djelatnicima. Zbog toga obrazovni programi u zdravstvu trebaju više pozornosti posvetiti poduzetništvu, odnosno uključiti ovu temu u plan i program studija. Buduća istraživanja trebala bi dodatno razjasniti koje su vrste nastavnih metoda najprikladnije za poduzetničko obrazovanje u području zdravstva.

Ključne riječi

poduzetništvo; zdravstvo; tehnološke inovacije; obrazovanje

Hrčak ID:

328875

URI

https://hrcak.srce.hr/328875

Datum izdavanja:

27.2.2025.

Podaci na drugim jezicima: engleski

Posjeta: 699 *