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Pregledni rad

Orientamento professionale – il ruolo e la responsabilità della scuola

Višnja Perin   ORCID icon orcid.org/0000-0001-7583-6169 ; Hrvatski zavod za zapošljavanje, Područna služba Zadar

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APA 6th Edition
Perin, V. (2012). Profesionalno usmjeravanje – uloga i odgovornost škole. Školski vjesnik, 61. (4.), 511-524. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/94784
MLA 8th Edition
Perin, Višnja. "Profesionalno usmjeravanje – uloga i odgovornost škole." Školski vjesnik, vol. 61., br. 4., 2012, str. 511-524. https://hrcak.srce.hr/94784. Citirano 23.10.2021.
Chicago 17th Edition
Perin, Višnja. "Profesionalno usmjeravanje – uloga i odgovornost škole." Školski vjesnik 61., br. 4. (2012): 511-524. https://hrcak.srce.hr/94784
Harvard
Perin, V. (2012). 'Profesionalno usmjeravanje – uloga i odgovornost škole', Školski vjesnik, 61.(4.), str. 511-524. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/94784 (Datum pristupa: 23.10.2021.)
Vancouver
Perin V. Profesionalno usmjeravanje – uloga i odgovornost škole. Školski vjesnik [Internet]. 2012 [pristupljeno 23.10.2021.];61.(4.):511-524. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/94784
IEEE
V. Perin, "Profesionalno usmjeravanje – uloga i odgovornost škole", Školski vjesnik, vol.61., br. 4., str. 511-524, 2012. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/94784. [Citirano: 23.10.2021.]

Sažetak
Il consiglio dei ministri europeo, nella sua Risoluzione, definisce l’orientamento professionale come un insieme di attività che permettono agli singoli l’individuazione delle proprie possibilità, le proprie competenze e gli interessi nei vari periodi della propria esistenza di modo da poter prendere delle decisioni circa l’educazione, l’abilitazione nonché per poter gestire da sé la propria carriera professionale. La maggior parte delle attività legate all’orientamento professionale, ad un livello istituzionale e organizzato, nella Repubblica di Croazia dipende dal Centro per l’impiego croato, un ente pubblico. Nel presente lavoro l’orientamento professionale viene preso in esame dal punto di vista del ruolo e della responsabilità della scuola che, insieme alla famiglia, esercita indubbiamente l’influenza più duratura sull’orientamento dei giovani. Il saggio offre uno spaccato storico dell’orientamento professionale in Croazia e analizza le teorie e i fattori dell’orientamento professionale. La scuola viene, in maniera particolare, messa in luce come uno dei fattori più rilevanti nell’orientamento e se ne discute l’influenza e le possibilità dell’influsso sull’orientamento dei giovani. La società contemporanea cerca un individuo capace di prendere decisioni autonomamente qualora riguardassero il suo sviluppo professione nelle varie età della vita. Le ricerche portate avanti analizzando il campione degli alunni delle scuole elementari e superiori, dimostrano che gli alunni per la maggior parte non sono pronti per il processo decisionale che riguarda la loro sfera professionale quando questo viene loro richiesto suggerendo la necessità di inserire l’orientamento professionale tra le attività del processo formativo ed educazionale.

Ključne riječi
orientamento professionale; fattori chiave dell’orientamento professionale; scuola

Hrčak ID: 94784

URI
https://hrcak.srce.hr/94784

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