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Stručni rad

Die nutzung von technologie und ihre anwendung beim lehren von fremdsprachen auf hochschulischem niveau

Vesna Vulić ; Veleučilište u Požegi

Puni tekst: hrvatski, pdf (1 MB) str. 551-562 preuzimanja: 32* citiraj
APA 6th Edition
Vulić, V. (2012). Uporaba tehnologije i njezina primjena u podučavanju stranog jezika na visokoškolskoj razini. Školski vjesnik, 61. (4.), 551-562. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/94787
MLA 8th Edition
Vulić, Vesna. "Uporaba tehnologije i njezina primjena u podučavanju stranog jezika na visokoškolskoj razini." Školski vjesnik, vol. 61., br. 4., 2012, str. 551-562. https://hrcak.srce.hr/94787. Citirano 16.10.2021.
Chicago 17th Edition
Vulić, Vesna. "Uporaba tehnologije i njezina primjena u podučavanju stranog jezika na visokoškolskoj razini." Školski vjesnik 61., br. 4. (2012): 551-562. https://hrcak.srce.hr/94787
Harvard
Vulić, V. (2012). 'Uporaba tehnologije i njezina primjena u podučavanju stranog jezika na visokoškolskoj razini', Školski vjesnik, 61.(4.), str. 551-562. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/94787 (Datum pristupa: 16.10.2021.)
Vancouver
Vulić V. Uporaba tehnologije i njezina primjena u podučavanju stranog jezika na visokoškolskoj razini. Školski vjesnik [Internet]. 2012 [pristupljeno 16.10.2021.];61.(4.):551-562. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/94787
IEEE
V. Vulić, "Uporaba tehnologije i njezina primjena u podučavanju stranog jezika na visokoškolskoj razini", Školski vjesnik, vol.61., br. 4., str. 551-562, 2012. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/94787. [Citirano: 16.10.2021.]

Sažetak
Diese Abhandlung erläutert die Bedeutung von Technologie in der hochschulischen Bildung und ihre Rolle im Fremdsprachenunterricht, damit dieser so qualitativ und erfolgreich wie möglich ist. Neue Generationen von Studenten (Net Generationen) sind mit Technologie aufgewachsen und deshalb ist es wichtig klassische Formen und Methoden des Fremdsprachenunterrichtes mit Unterricht zu kombinieren der im virtuellen Raum stattfindet. Die Kombinierung verschiedener Arbeitsmethoden und Medien in der traditionellen (F2F) oder online Umgebung bietet den Lehrern und Studenten verschiedene Möglichkeiten der Wahl und so wird die Einfältigkeit im Unterricht ausgeschlossen.
Es ist sehr wichtig den traditionellen Ansatz mit der richtigen Anwendung der Technologie zu harmonisieren, weil auf diese Weise eine qualitativ bessere und einfachere Kommunikation zwischen Lehrer und Student ermöglicht wird und so Ihre aktive Zusammenarbeit gefördert wird. Gleichzeitig ist eine leichtere Prüfung der Studenten ermöglicht und die Verfolgung Ihres Fortschritts, und Sie werden gebildet um Probleme erfolgreich zu lösen, selbständig zu forschen, zu analysieren und Informationen zu interpretieren. Die zeitliche und räumliche Flexibilität ermöglicht unbegrenzten Zugang zu Wissen und Bildungsinhalten. Bei der Konfrontierung mit den Herausforderungen der modernen Technologie brauchen die Fremdsprachenlehrer die Unterstützung der Fachleute die sich mit der Strategie der Verbesserung des Bildungsprozesses befassen und mit dessen Ausgang auf hochschulischem Niveau.

Ključne riječi
gemischter Unterricht; Net Generation; Technologie; Hochschulische Bildung

Hrčak ID: 94787

URI
https://hrcak.srce.hr/94787

[hrvatski] [engleski]

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