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Izvorni znanstveni članak

HNOS und Religionsunterricht

Ružica Razum   ORCID icon orcid.org/0000-0002-8215-8404 ; Katolički bogoslovni fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb, Hrvatska

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APA 6th Edition
Razum, R. (2006). HNOS i vjeronauk. Kateheza, 28 (3), 221-234. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/113770
MLA 8th Edition
Razum, Ružica. "HNOS i vjeronauk." Kateheza, vol. 28, br. 3, 2006, str. 221-234. https://hrcak.srce.hr/113770. Citirano 23.10.2020.
Chicago 17th Edition
Razum, Ružica. "HNOS i vjeronauk." Kateheza 28, br. 3 (2006): 221-234. https://hrcak.srce.hr/113770
Harvard
Razum, R. (2006). 'HNOS i vjeronauk', Kateheza, 28(3), str. 221-234. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/113770 (Datum pristupa: 23.10.2020.)
Vancouver
Razum R. HNOS i vjeronauk. Kateheza [Internet]. 2006 [pristupljeno 23.10.2020.];28(3):221-234. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/113770
IEEE
R. Razum, "HNOS i vjeronauk", Kateheza, vol.28, br. 3, str. 221-234, 2006. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/113770. [Citirano: 23.10.2020.]

Sažetak
In den letzten Jahrzehnten entwickeln und ändern die fortgeschrittenen Länder ihre Erziehungs-bildungssysteme. Auch in Kroatien ist eine intensive und komplexe Arbeit an der Förderung der Qualität des schulischen Erziehungs-bildungssystems im Gang. In diesem Artikel bespricht die Autorin zuerst die Möglichkeiten und Schwierigkeiten der zeitgenössischen Schule. Im zweiten Teil legt sie in kurz Neuigkeiten und Herausforderungen dar, welche der Kroatische nationale Bildungsstandard (HNOS) der kroatischen Schule bringt. Im dritten Teil hebt sie die entscheidende Rolle des Lehrers in der Durchführung des Erziehungs-bildungssystems hervor. Zum Schluss weist sie auf Abänderungen, welche HNOS dem Religionsunterricht bringt.

Ključne riječi
der kroatische nationale Bildungssstandard (HNOS); kroatische Schule; Religionsunterricht; Lehrer

Hrčak ID: 113770

URI
https://hrcak.srce.hr/113770

[hrvatski]

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