Arhivski vjesnik, No. 40, 1997.
Pregledni rad
Modeli obrazovanja arhivista
Jozo Ivanović
Sažetak
Često i unutar jedne arhivske službe postoji više modela obrazovanja arhivista koji se razlikuju po sadržaju, obliku, trajanju, načinu na koji se programi izvode i ciljevima koji su postavljeni pred obrazovni proces. Takvo stanje je posljedica nedovoljne određenosti samoga predmeta i različitih tumačenja o tome što je arhivistika ili što bi trebala biti. S druge strane, u pravilu se poistovjećuju arhivistika i djelatnost arhiva, što dodatno otežava definiranje arhivistike kao središnjeg predmeta arhivističkog obrazovanja. Trenutno stanje arhivske teorije, uzimajući u obzir i njezin odnos prema srodnim disciplinama s kojima se ponekad i poistovjećuje, zajedno s istaknutim ciljevima i očekivanjima od pojedinih oblika obrazovanja i pripadajućih programa, osnovni su čimbenici koji utječu na to kakvi će modeli u nekoj sredini biti odabrani. U članku se ispituju razlozi za odluku za pojedini model i posljedice koje iz toga proizlaze s obzirom na mogućnost da takvi programi udovolje očekivanjima
Ključne riječi
Hrčak ID:
11052
URI
Datum izdavanja:
30.3.1998.
Posjeta: 1.437 *