hrcak mascot   Srce   HID

Izvorni znanstveni članak

UVJERENJA I ZNANJA PRIGODNOG UZORKA STUDENATA MEDICINE O TJELESNOM KAŽNJAVANJU DJECE

Dunja Baraban ; Klinika za pedijatriju, Klinički bolnički centar Osijek, Hrvatska
Maja Buljubašić ; Klinika za pedijatriju, Klinički bolnički centar Osijek, Hrvatska

Puni tekst: hrvatski, pdf (177 KB) str. 95-108 preuzimanja: 508* citiraj
APA 6th Edition
Baraban, D. i Buljubašić, M. (2014). UVJERENJA I ZNANJA PRIGODNOG UZORKA STUDENATA MEDICINE O TJELESNOM KAŽNJAVANJU DJECE. Život i škola, LX (32), 95-108. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/131216
MLA 8th Edition
Baraban, Dunja i Maja Buljubašić. "UVJERENJA I ZNANJA PRIGODNOG UZORKA STUDENATA MEDICINE O TJELESNOM KAŽNJAVANJU DJECE." Život i škola, vol. LX, br. 32, 2014, str. 95-108. https://hrcak.srce.hr/131216. Citirano 02.04.2020.
Chicago 17th Edition
Baraban, Dunja i Maja Buljubašić. "UVJERENJA I ZNANJA PRIGODNOG UZORKA STUDENATA MEDICINE O TJELESNOM KAŽNJAVANJU DJECE." Život i škola LX, br. 32 (2014): 95-108. https://hrcak.srce.hr/131216
Harvard
Baraban, D., i Buljubašić, M. (2014). 'UVJERENJA I ZNANJA PRIGODNOG UZORKA STUDENATA MEDICINE O TJELESNOM KAŽNJAVANJU DJECE', Život i škola, LX(32), str. 95-108. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/131216 (Datum pristupa: 02.04.2020.)
Vancouver
Baraban D, Buljubašić M. UVJERENJA I ZNANJA PRIGODNOG UZORKA STUDENATA MEDICINE O TJELESNOM KAŽNJAVANJU DJECE. Život i škola [Internet]. 2014 [pristupljeno 02.04.2020.];LX(32):95-108. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/131216
IEEE
D. Baraban i M. Buljubašić, "UVJERENJA I ZNANJA PRIGODNOG UZORKA STUDENATA MEDICINE O TJELESNOM KAŽNJAVANJU DJECE", Život i škola, vol.LX, br. 32, str. 95-108, 2014. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/131216. [Citirano: 02.04.2020.]

Sažetak
Suvremena istraživanja ukazuju kako tjelesno kažnjavanje slabi mentalno zdravlje, kvalitetu odnosa roditelj-dijete, samokontrolu i moralne standarde, a poja-čava agresivnost, delinkvenciju i antisocijalno ponašanje. U Hrvatskoj je zakonom zabranjeno od 1998. godine. Ipak, u svakodnevnoj kliničkoj praksi psiholog se su-sreće s djecom koju roditelji tjelesno kažnjavaju,ali i s pitanjima zdravstvenih djelat-nika o djelotvornosti tjelesne kazne. Stručnjaci u zdravstvu koji rade s djecom imaju mogućnosti razgovarati s roditeljima o odgoju djeteta, a znanjem i stavovima utje-cati na roditeljska uvjerenja o načinima discipliniranja. S obzirom na to kako liječ-nici mogu biti izvor informacija i podrške roditeljstvu, cilj ovoga istraživanja bio je ispitati mišljenja i znanja o tjelesnom kažnjavanju budućih liječnika. U istraživanju su sudjelovala 62 studenta pete godine medicine. Primijenjeni su Skala uvjerenja o opravdanosti i djelotvornosti tjelesnog kažnjavanja, pitanja za procjenu uvjerenja o posljedicama verbalnog i tjelesnog kažnjavanja i Skala stavova okoline prema tjele-snom kažnjavanju (sve Pećnik i Tokić, 2011). Glavni rezultati pokazali su kako se trećina studenata slaže s tvrdnjom da dijete treba nekad dobiti batine. Ukupno 43% studenata zna da je u Hrvatskoj tjelesno kažnjavanje zakonom zabranjeno, 25,8% odgovorilo je da nije sigurno treba li se treća osoba umiješati ako roditelj udari dije-te, a 34% ih misli da se vjerojatno ne treba miješati. Stavove liječnika prema tjeles-nom kažnjavanju studenti medicine u prosjeku percipiraju kao „ni za ni protiv“, a stavove pedagoga, psihologa i socijalnih radnika percipiraju kao stavove stručnjaka koji su protiv tjelesnog kažnjavanja. Rezultati pokazuju kako stavovi i znanja dijela studenata medicine nisu usklađeni s važećim zakonima i spoznajama o tjelesnom kažnjavanju. Odgovori su poticajni za opsežnija ispitivanja, ali i edukacije u medici-ni o podržavajućem roditeljstvu koje unapređuje zdravlje djeteta i kvalitetu života obitelji, dok se primijenjene skale mogu koristiti za senzibilizaciju i razgovore o ponašanjima roditelja koja nose potencijalnu štetu djetetovu razvoju i dostojanstvu.

Ključne riječi
tjelesno kažnjavanje djece; uvjerenja o tjelesnom kažnjavanju; studenti medicine

Hrčak ID: 131216

URI
https://hrcak.srce.hr/131216

[engleski] [njemački]

Posjeta: 1.008 *