Esej
Stavovi odgajatelja prema inkluziji
Ivana Miloš
; DV "Žirek", Velika Gorica, Hrvatska
Vlatka Vrbić
; DV "Lojtrica", Velika Gorica, Hrvatska
Sažetak
Inkluzivno obrazovanje je koncept koji je proizašao iz stava o potrebi uključivanja sve djece u redovni odgojno-obrazovni sustav, a koji je utvrđen na UNESCO-voj Svjetskoj konferenciji o posebnim obrazovnim potrebama 1994. godine (prema Ceric H., 2004.).
Ključne riječi
Dijete; Vrtić; Obitelj; Stavovi; Odgajatelji; Inkluzija
Hrčak ID:
169984
URI
Datum izdavanja:
8.6.2015.
Posjeta: 7.667 *