Skoči na glavni sadržaj

Esej

Stavovi odgajatelja prema inkluziji

Ivana Miloš ; DV "Žirek", Velika Gorica, Hrvatska
Vlatka Vrbić ; DV "Lojtrica", Velika Gorica, Hrvatska


Puni tekst: hrvatski pdf 359 Kb

str. 60-63

preuzimanja: 4.797

citiraj


Sažetak

Inkluzivno obrazovanje je koncept koji je proizašao iz stava o potrebi uključivanja sve djece u redovni odgojno-obrazovni sustav, a koji je utvrđen na UNESCO-voj Svjetskoj konferenciji o posebnim obrazovnim potrebama 1994. godine (prema Ceric H., 2004.).

Ključne riječi

Dijete; Vrtić; Obitelj; Stavovi; Odgajatelji; Inkluzija

Hrčak ID:

169984

URI

https://hrcak.srce.hr/169984

Datum izdavanja:

8.6.2015.

Posjeta: 7.667 *