Stručni rad

IMPLEMENTACIJA E-LEARNING SUSTAVA U VISOKOŠKOLSKIM USTANOVAMA

Ivan Špeh ; Visoka škola za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici
Dejan Tubić orcid.org/0000-0002-3042-1346 ; Visoka škola za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici

Sažetak

E-learning sustavi u obrazovanju imaju važnu ulogu i gotovo je nemoguće pronaći obrazovnu ustanovu koja, barem u segmentima, nema implementiran jedan od postojećih sustava za e-learning. Korištenje takvog sustava ima mnogobrojne prednosti u odnosu na tradicionalan način obrazovanja. Dostupnost i dijeljenje edukativnih materijala značajno ubrzava proces učenja, interaktivnim pristupom povećana je motivacija, a geografske barijere i vremenska usklađenost sudionika nastave više ne predstavljaju prepreke obrazovanju. U radu je opisano e-learning rješenje primjereno za visokoškolsko obrazovanje u kojem se proces pohađanja kolegija odvija kroz nekoliko faza: priprema predmeta, priprema za pohađanje, pohađanje nastave te analiza predmeta. Sve faze izvode se kroz funkcionalne module sustava koji uključuju potporu za upravljanje dokumentima, potporu za upravljanje obvezama, organizaciju edukativnih seminara i virtualnih predavanja, kolaborativan timski rad na nastavnim zadacima te evaluaciju i analizu putem anketnog sustava. Tehnički preduvjeti za implementaciju i korištenje takvog sustava u visokoškolskim ustanovama su minimalni budući da se radi o aplikaciji temeljenoj na web tehnologiji. Ovaj e-learning sustav implementiran je na pet visokoškolskih ustanova u Hrvatskoj.

Ključne riječi

e-learning; informacijsko-komunikacijske tehnologije; visokoškolsko obrazovanje

Hrčak ID:

171162

URI

https://hrcak.srce.hr/171162

Datum izdavanja:

1.12.2016.

Posjeta: 1.776 *