Pregledni rad
RAZVOJ I USPOSTAVA SUSTAVA VREDNOVANJA PRETHODNOG UČENJA U OBRAZOVANJU ODRASLIH - PRIMJER REPUBLIKE HRVATSKE
Ivana Krešić Klaucke
; Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih
Sažetak
Vrednovanje prethodnog učenja postupak je formaliziranja znanja i vještina stečenih izvan formalnog obrazovanja, odnosno različitih oblika neformalnih i informalnih iskustava učenja kroz rad ili neorganizirano učenje. Pojam je u hrvatski obrazovni prostor ušao Zakonom o Hrvatskom kvalifikacijskom okviru 2013. godine, ali do stupanja Zakona o obrazovanju odraslih 2022. godine na snagu nisu ostvarene pretpostavke za njegovo uvođenje.
U radu se opisuje razvoj ideje o uspostavi sustava vrednovanja prethodnog učenja u europskom, i konačno u hrvatskom obrazovnom prostoru i analizira tijek pripreme sustava, odnosno stvaranja preduvjeta za njegovu konačnu implementaciju u obrazovanju odraslih. Posebno se analizira kontekst razvoja i promjena paradigme obrazovnog programiranja u Hrvatskoj kojim su ostvareni nužni preduvjeti za konačnu implementaciju sustava vrednovanja, i to u obrazovanju odraslih. Posljednji dio rada opisuje tijek provedbe projekta „Uspostava sustava vrednovanja prethodnog informalnog i neformalnog učenja u Republici Hrvatskoj“ koji je provodilo hrvatsko Ministarstvo znanosti i obrazovanja i Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih u suradnji s Glavnom upravom REFORM Europske komisije i Organizacijom za ekonomski razvoj i suradnju (OECD).
Ključne riječi
vrednovanje prethodnog učenja; vrednovanje neformalnog i informalnog učenja; obrazovanje odraslih; Hrvatski kvalifikacijski okvir; mikrokvalifikacije i djelomične kvalifikacije
Hrčak ID:
320822
URI
Datum izdavanja:
23.9.2024.
Posjeta: 0 *