Review article

https://doi.org/10.24141/1/11/1/7

Razvojni poremećaj koordinacije: Od identifikacije do učinkovitih intervencija

Nika Čevizović orcid.org/0009-0008-5616-2240 ; University of Applied Health Sciences, Zagreb
Claire Sangster Jokić orcid.org/0000-0003-0306-9815 ; University of Applied Health Sciences, Zagreb *

* Corresponding author.

Abstract

Razvoj motoričkih vještina ključan je za svakodnevno
funkcioniranje djeteta. Dok se u većini slučajeva motoričke
vještine stječu iskustvom i istraživanjem okoline,
neka djeca suočavaju se s brojnim teškoćama u
stjecanju vještina te izvođenju osnovnih motoričkih
aktivnosti poput pisanja, oblačenja i sudjelovanja u
igri. Razvojni poremećaj koordinacije (DCD) je neurorazvojni
poremećaj karakteriziran znatnim oštećenjem
motoričke kontrole i koordinacije te teškoćama u učenju
i izvedbi raznih motoričkih vještina. Bez odgovarajuće
i pravodobne dijagnoze, evaluacije i intervencije,
djeca s DCD-om izložena su nizu sekundarnih problema
poput smanjenog samopouzdanja, slabijega školskog
uspjeha, socijalne izolacije i smanjene tjelesne aktivnosti.
Ovaj rad predstavlja pregled suvremene stručne
i znanstvene literature o razvojnom poremećaju koordinacije,
osnovnim mehanizmima motoričkih poteškoća
te trenutačnim smjernicama za ranu identifikaciju, evaluaciju
i intervenciju utemeljenu na dokazima. Pritom
ističemo potrebu za sustavnim prepoznavanjem DCD-a,
pravodobnom dijagnostikom i intervencijom usmjerenom
na poboljšanje motoričkih vještina i poticanje
sudjelovanja u svakodnevnim aktivnostima te daljnjim
istraživanjima kako bi se unaprijedila klinička praksa i
osigurali bolji motorički ishodi, dobrobit i kvaliteta života
za djecu s ovim poremećajem.

Keywords

razvojni poremećaj koordinacije; identifikacija; aktivnosti svakodnevnog života; intervencija

Hrčak ID:

332126

URI

https://hrcak.srce.hr/332126

Publication date:

13.6.2025.

Article data in other languages: english

Visits: 766 *