Magistra Iadertina, Vol. 5 No. 1, 2010.

Sadržaj

Puni tekst

PREVENCIJA ZLOUPORABE DROGE U ŠKOLI (str. 7-23)

Diana Nenadić-Bilan, Karmen Travirka-Marčina
Izvorni znanstveni članak

KRIZA OBITELJSKOG ODGOJA I MEDIJI (str. 23-41)

THE CRISIS OF THE FAMILY UPBRINGING AND MEDIA (str. 0-0)

Maja Ljubetić
Izvorni znanstveni članak

PROFESIONALNO USAVRŠAVANJE UČITELJA PORADI POTICANJA CJELOKUPNOG RAZVOJA DJECE SUVREMENOGA DOBA (str. 41-53)

PROFESSIONAL TRAINING OF TEACHERS AS AN IMPORTANT ROLE IN ENCOURAGING DEVELOPMENT OF A MODERN AGE CHILDREN (str. 0-0)

Jasminka Zloković, Siniša Kušić, Daria Tot
Izvorni znanstveni članak

GLAZBENA LJESTVICA, SUKONSTRUKT INTERKULTURALNOG GLAZBENOG ODGOJA I OBRAZOVANJA: S POSEBNIM OBZIROM NA ISTARSKU LJESTVICU (str. 53-65)

THE MUSICAL SCALE IN THE CO-CONSTRUCTION OF AN INTERCULTURAL MUSIC EDUCATION, WITH PARTICULAR EMPHASIS ON THE ISTRIAN SCALE (str. 0-0)

Renata Sam-Palmić
Izvorni znanstveni članak

SCENOGRAFIJA KAZALIŠTA LUTAKA U ZADRU (str. 65-88)

SCENOGRAPHY OF ZADAR PUPPET THEATRE (str. 0-0)

Teodora Vigato
Izvorni znanstveni članak

MOGUĆNOSTI RAZVOJA MATEMATIČKOG MIŠLJENJA I UČENJA U SAMOORGANIZIRANIM AKTIVNOSTIMA DJECE U VRTIĆU (str. 89-101)

POSSIBILITIES FOR DEVELOPING MATHEMATICAL THINKING AND LEARNING IN SELF-ORGANIZED ACTIVITIES OF PRESCHOOL CHILDREN (str. 0-0)

Edita Slunjski
Prethodno priopćenje

INTRINZIČNA MOTIVACIJA I SAMOEFIKASNOST SREDNJOŠKOLACA NA SATOVIMA TJELESNE I ZDRAVSTVENE KULTURE (str. 103-115)

INTRINSIC MOTIVATION AND SELF-EFFICIENCY OF HIGH SCHOOL STUDENTS IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES (str. 0-0)

Jelena Cetinić, Donata Vidaković-Samaržija
Prethodno priopćenje

RIZIČNI I ZAŠTITINI ČIMBENICI NAJUČESTALIJIH OBLIKA POREMEĆAJA PONAŠANJA UČENIKA U OSNOVNOJ ŠKOLI (str. 115-131)

RISK AND PROTECTIVE FACTORS OF MOST FREQUENT TYPES OF BEHAVIORAL DISORDERS IN ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS (str. 0-0)

Smiljana Zrilić
Pregledni rad

KOMUNIKACIJSKA KOMPETENCIJA UČITELJA I PEDAGOŠKI OBLIKOVANA KOMUNIKACIJA PREDUVJET RAZVOJA SOCIJALNIH KOMPETENCIJA UČENIKA (str. 131-143)

COMMUNICATIONAL COMPETENCES OF TEACHERS AND PEDAGOGICALLY FORMED COMMUNICATION – BASIS FOR THE DEVELOPMENT OF STUDENTS' SOCIAL SKILLS (str. 0-0)

Violeta Valjan-Vukić
Pregledni rad

PARTNERSTVO RODITELJA I ODGOJITELJA – ČIMBENIK RAZVOJA SOCIJALNE KOMPETENCIJE DJETETA (str. 143-159)

PARTNERSHIP BETWEEN PARENTS AND PRESCHOOL TEACHERS – FACTOR FOR DEVELOPING CHILDREN'S SOCIAL COMPETENCES (str. 0-0)

Vesnica Mlinarević, Sanja Tomas
Pregledni rad

POLOŽAJ PUČKIH UČITELJA U SVJETLU ZAKONA OB UREDJENJU PUČKE NASTAVE I OBRAZOVANJA PUČKIH UČITELJA U KRALJEVINAH HRVATSKOJ I SLAVONIJI IZ GODINE 1888. (str. 159-167)

POSITION OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS IN VIEW OF THE ACT ON ORGANIZATION OF ELEMENTARY SCHOOLS AND EDUCATION OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS IN KINGDOM OF CROATIA AND SLAVONIA FROM 1888 (str. 0-0)

Sanda Uglešić
Pregledni rad

NOVIJI PRISTUPI U FUNKCIONALNOJ STILISTICI (str. 169-184)

RECENT APPROACHES IN FUNCTIONAL STYLISTICS (str. 0-0)

Slavica Vrsaljko
Pregledni rad

INDIVIDUALIZIRANI KURIKUL KAO PRETPOSTAVKA USPJEŠNE INTEGRACIJE UČENIKA S POSEBNIM POTREBAMA (str. 185-200)

INDIVIDUALIZED CURRICULUM AS AN ASSUMPTION OF SUCCESSFUL INTEGRATION OF STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS (str. 0-0)

Marina Diković
Stručni rad

Posjeta: 29.228 *