Stručni rad
Nastava u muzeju – primjer suradnje škole s muzejom
Vedran Ristić
Sažetak
U članku autor prikazuje prednosti suradnje s muzejom prilikom planiranja i izvedbe nastave. Nakon uvodnog razmatranja u kojem se analiziraju prednosti rada s povijesnim izvorima, autor donosi prikaz jedne radionice za učenike četvrtog razreda srednje škole izvedene u Muzeju Slavonije u Osijeku koju je osmislio Denis Detling, profesor
povijesti i muzejski pedagog u spomenutom muzeju. U drugom dijelu članka autor, analizirajući tu radionicu, pokazuje pogodnosti takvog načina izvođenja nastave za učenike i za nastavnike.
Ključne riječi
terenska nastava; slikovni povijesni izvori; analiza izvora; FNRJ; povijesna radionica; politički promidžbeni plakati
Hrčak ID:
82549
URI
Datum izdavanja:
3.6.2012.
Posjeta: 4.113 *