Skoči na glavni sadržaj

Izvorni znanstveni članak

https://doi.org/10.32728/mo.07.2.2012.03

SODOBNI IZOBRAŽEVALNI PROCESI V SLOVENSKEM VERSKEM SREDIŠČU SV.BRATOV CIRILA IN METODA V AVSTRALIJI V OHRANJANJU IDENTITETE SLOVENSKIH IZSELJENCEV

Jana Goriup ; Faculty of Arts, University of Maribor (Slovenia)


Puni tekst: engleski pdf 124 Kb

str. 31-42

preuzimanja: 654

citiraj


Sažetak

Izseljevanje Slovencev v Avstralijo, še posebej v državo Victoria, se je intenziviralo po II.svetovni vojni in doseglo svoj višek v 70.letih prejšnjega stoletja. Glede na dejstvo, da so Slovenci v Avstraliji četrta najštevilčnejša ne-evropska priseljenska skupnost, so le-ti že zgodaj začutili potrebo po organiziranosti tako na kulturni kot socialni ravni. Prispevek obravnava izobraževalno vlogo eno izmed ključnih in prvih organizacij slovenskih izseljencev: Versko središče Sv.bratov Cirila in Metoda v Kew, v Melbournu, ki je bilo (in še vedno je) desetletja zavetišče mnogim slovenskim družinam, s posebnim ozirom na izobraževalni vlogi frančiškanskih duhovnikov. Ko so le-ti takoj po svojem prihodu leta 1955 pričeli graditi široko mrežo svojih izobraževalnih in vzgojnih aktivnosti, je Središče preseglo meje svojega osnovnega poslanstva Katoliško- frančiškanskega misijona. Ob globalnem cilju uresničevanja njihove osnovne verske, družbene in izobraževalne vloge pa (je) Središče uresničuje(-valo) tudi ohranjanje slovenske dediščine z izobraževanjem za inkluzijo slovenskih priseljencev v vsakodnevno avstralsko življenje. Skozi zastavljene aktivnosti Središča je Slovenska skupnost uspela oblikovati imanenten in specifičen način transmisije narodnih in državljanskih značilnosti in posebnosti svojega avtohtonega okolja, tako svojim mladim potomcem kot tudi širšemu avstralskemu družbenemu okolju (z mesečnikom “Misli”, slovensko šolo, jezikovnimi razredi in jezikovnimi tečaji, pevskimi zbori, športnimi aktivnostmi, slovenskim radiom idr.).
In, ne nazadnje, prispevek je rezultat avtoričinega aktivnega raziskovanja z neposredno udeležbo v raziskovanju izobraževalne vloge Slovenskega verskega središča v Kew, v širšem sklopu raziskovalnega programa “Vloga frančiškanskih duhovnikov v Avstraliji v ohranjanju slovenske identitete Slovencev v avstralski družbi”. Cilj avtoričinega raziskovanja je bil ugotoviti, ali so navedene izobraževalne in vzgojne aktivnosti prispevale k vzpostavitvi in utrjevanju pozitivnih odnosov med večinsko (avstralsko) in manjšinsko (slovensko) etnično skupnostjo (Avstralskih Slovencev).

Ključne riječi

management identitete; izselitev; državljanstvo; Slovenska izseljenska skupnost; frančiskanski duhovnik

Hrčak ID:

83745

URI

https://hrcak.srce.hr/83745

Datum izdavanja:

23.6.2012.

Podaci na drugim jezicima: engleski

Posjeta: 1.389 *