Izlaganje sa skupa
Beitrag des katholischen Schulreligionsunterrichts zur gesellschaftlichen Kohäsion
Francesc Torralba Roselló
; Universitat RAmon Llull, Barcelona, Španjolska
Sažetak
Der Autor erinnert an fundamentale Elemente der christlichen Anthropologie, die dem katholischen Religionsunterricht eigen sind. Diese dem katholischen Religionsunterricht innewohnenden anthropologischen Inhalte sind: Leben, Begegnung, Liebe, dreidimensionale Struktur, menschliche Fähigkeit für die Freiheit und den Weg der Befreiung; sie tragen zur Stärkung der gesellschaftlichen Verbindungen, zur Solidarität und zu einer geschwisterlichen Beziehung zwischen den Personen und den Völkern bei. Das schließt auch philosophische und theologische Inhalte, Art und Weise des Unterweisung sowie das Talent des Religionslehrers für Bildung ein. Die dreidimensionale Struktur des Menschen in der christlichen Anthropologie (Leib, Psyche, Geist) macht aufmerksam darauf, dass der Mensch ein freies , mit Vernunft begabtes und für Liebe fähiges Wesen ist; das bestätigen auch biblische Wurzeln dieser dreidimensionalen Anthropologie. Der Mensch, als ein Wesen, das die Dimension der Möglichkeit einschließt, ist ein Wesen, das etwas schon ist, ein Wesen, das versucht etwas zu realisieren sowie ein Wesen, das etwas noch nicht ist. Als vernunftbegabtes Wesen ist der Mensch für einen freien Akt fähig. Seine Freiheit offenbart sich auch als Fähigkeit für die Liebe. Besonderheit der Freiheit des Christen ist seine Fähigkeit zum Geben. Deswegen wird auch im Religionsunterricht betont, dass die Freiheit immer auch eine gesellschaftliche Dimension aufweist, sowie, dass die Liebe gleichzeitig mit dem Prozess der Freiheit verbunden ist. Der katholische Schulreligionsunterricht ist dazu berufen, in den jungen Generationen die Begeisterung zu erwecken, in ihnen das Gefühl der Geschwisterlichkeit und gegenseitiger Verbindung zwischen den Menschen zu fördern und zu pflegen.
Ključne riječi
katholischer Schulreligionsunterricht; christliche Anthropologie; Solidarität; theologischer Inhalt; philosophischer Inhalt; Leben; Begegnung; dreidimensionale Struktur des Menschen; Liebe; Fähigkeit zur Liebe; Fähigkeit zum Geben
Hrčak ID:
111728
URI
Datum izdavanja:
24.6.2012.
Posjeta: 971 *