Stručni rad

Odrasli učenici hrvatskoga jezika i komunikacijski pristup

Antun Pavlin

Sažetak

Pojavile su se nove društvene okolnosti koje značajno utječu na učenje hrvatskoga jezika kao stranoga, odnosno drugog jezika: već započeti ulazak Hrvatske u europske integracije te nastavak procesa kasnijim članstvom u Europskoj uniji, što znači slobodniji protok ljudi i otvaranje tržišta. Samim time povećava se zanimanje za hrvatski jezik različitih profesionalnih, dobnih i društvenih skupina. Ta će činjenica nužno potaknuti drugačiji pristup jeziku, kulturi te svemu onome što učenje hrvatskoga jezika kao stranoga obuhvaća. U članku se opisuje komunikacijski pristup poučavanju odraslih koji još nije prihvaćen u svim ustanovama na kojima se poučava hrvatski.

Ključne riječi

tradicionalni pristup poučavanju hrvatskoga; komunikacijski pristup poučavanju hrvatskoga

Hrčak ID:

10876

URI

https://hrcak.srce.hr/10876

Datum izdavanja:

30.9.2006.

Podaci na drugim jezicima: engleski

Posjeta: 2.736 *