Recenzija, Prikaz slučaja
Leesa Wheelahan, WHY KNOWLEDGE MATTERS IN CURRICULUM – a social realist argument. Routledge: London and New York, 2012., 192 str.
Petra Polić
Puni tekst: hrvatski pdf 179 Kb
str. 167-169
preuzimanja: 355
citiraj
APA 6th Edition
Polić, P. (2013). Leesa Wheelahan, WHY KNOWLEDGE MATTERS IN CURRICULUM – a social realist argument. Routledge: London and New York, 2012., 192 str.. Pedagogijska istraživanja, 10 (1), 167-169. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/126487
MLA 8th Edition
Polić, Petra. "Leesa Wheelahan, WHY KNOWLEDGE MATTERS IN CURRICULUM – a social realist argument. Routledge: London and New York, 2012., 192 str.." Pedagogijska istraživanja, vol. 10, br. 1, 2013, str. 167-169. https://hrcak.srce.hr/126487. Citirano 22.12.2024.
Chicago 17th Edition
Polić, Petra. "Leesa Wheelahan, WHY KNOWLEDGE MATTERS IN CURRICULUM – a social realist argument. Routledge: London and New York, 2012., 192 str.." Pedagogijska istraživanja 10, br. 1 (2013): 167-169. https://hrcak.srce.hr/126487
Harvard
Polić, P. (2013). 'Leesa Wheelahan, WHY KNOWLEDGE MATTERS IN CURRICULUM – a social realist argument. Routledge: London and New York, 2012., 192 str.', Pedagogijska istraživanja, 10(1), str. 167-169. Preuzeto s: https://hrcak.srce.hr/126487 (Datum pristupa: 22.12.2024.)
Vancouver
Polić P. Leesa Wheelahan, WHY KNOWLEDGE MATTERS IN CURRICULUM – a social realist argument. Routledge: London and New York, 2012., 192 str.. Pedagogijska istraživanja [Internet]. 2013 [pristupljeno 22.12.2024.];10(1):167-169. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/126487
IEEE
P. Polić, "Leesa Wheelahan, WHY KNOWLEDGE MATTERS IN CURRICULUM – a social realist argument. Routledge: London and New York, 2012., 192 str.", Pedagogijska istraživanja, vol.10, br. 1, str. 167-169, 2013. [Online]. Dostupno na: https://hrcak.srce.hr/126487. [Citirano: 22.12.2024.]
Sažetak
Ključne riječi
Hrčak ID:
126487
URI
https://hrcak.srce.hr/126487
Datum izdavanja:
21.5.2013.
Posjeta: 881
*
