Prethodno priopćenje

Odgojitelji predškolske djece i savjetodavni rad s roditeljima

Sanja Skočić Mihić orcid.org/0000-0001-6070-0170 ; Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci
Danijela Blanuša Trošel orcid.org/0000-0002-1376-8110 ; Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci
Vesna Katić orcid.org/0000-0002-9822-1244 ; Učiteljski fakultet Sveučilišta u Rijeci

Sažetak

Savjetodavni rad s roditeljima jedna je od zakonski propisanih obveza za koju odgojitelji trebaju imati razvijene vještine savjetovanja, iako za njih nisu stekli formalne kompetencije. Radi toga se u istraživanju pošlo od hipoteze da se odgojitelji osjećaju djelomično kompetentnima u savjetovanu roditelja, na što utječe njihova životna i radna dob te razina obrazovanja.
Ispitana su 136 odgojitelja Skalom samopercipirane kompetencije za savjetovanje roditelja konstruirane za potrebe ovog istraživanja. Rezultati pokazuju da se odgojitelji, gledano u cjelini, percipiraju osrednje kompetentnima za savjetovanje roditelja te da postoje razlike među njima u odnosu na godine radnoga i životnog iskustva kao i na razinu inicijalnog obrazovanja. U stjecanju kompetencija za savjetovanje ključnim se pokazalo profesionalno iskustvo koje je u visokoj korelaciji sa životnim i razinom obrazovanja, što odgojitelje
na početku karijere dovodi u nepovoljni položaj.

Ključne riječi

odgojitelj; savjetodavni rad; roditelji; savjetodavne kompetencije

Hrčak ID:

166207

URI

https://hrcak.srce.hr/166207

Datum izdavanja:

1.10.2015.

Posjeta: 5.665 *