Stručni rad
Dokumentiranje odgojnoobrazovnog procesa
Milana Taloš Lopar
; DV
Klaudija Martić
; DV
Sažetak
Kako bismo dijete podržali u njegovu razvoju, prvenstveno ga nastojimo razumjeti. Prvi korak na tom putu je izgradnja otvorenog i uvažavajućeg odnosa s djecom. U tom procesu dokumentiranje postaje alat za unapređenje kvalitete odgojnoobrazovne prakse. Ako prostor nazivamo trećim odgajateljem, dokumentaciju bismo zasigurno mogli nazvati trećim okom koje nam omogućuje uvid u djetetovo viđenje i poimanje stvarnosti.
Ključne riječi
Dijete; Vrtić; Obitelj; Dokumentacija; Odgoj i obrazovanje; Proces
Hrčak ID:
172719
URI
Datum izdavanja:
15.9.2015.
Posjeta: 6.187 *