Kineziologija, Vol. 28 No. 1, 1996.
Izvorni znanstveni članak
Projekt des Schwimmens und Wasser Springens für die jugendlichen: Fertigkeiten und die Entwicklung von Selbstachtung
Daniel Frankl
; Department of Physical Education, California State University, Los Angeles, CA, USA
Sažetak
Der Zweck dieses Projekts war sowohl die Einführung von Wassersicherheitsmaßnahmen, als auch das Lehren von Schwimnmund Wasserspringfertigkeiten bei Kindern, die meistens aus den Familien mit niedrigem Einkommen stammten, mit der Absicht, die Selbstachtung durch Beherrschung von o.a. Fertigkeiten zu erhöhen. In einem Zeitraum von einem Schuljahr haben die Schüler aus der ersten, zweiten und dritten Klasse (N=210) 21 Schwimmunterrichtsstunden in einem Schwimmzentrum besucht- jede Unterrichtsstunde dauerte 35 Minuten. Das Messen umfaßte Schwimmfertigkeiten, Selbstachtung und die ausgewählten Stellungnahmen zum Schwimmen und Wasserspringen. Nach der Beendigung des Programmes wurden die Lehrer mittels einer offenen Umfrage befragt, ihre Stellungnahmen sowohl zum Projekt, zur Arbeit von Lehrern als auch zur Leistung von Kindern im Unterricht zu äußern. Die Resultate des Tests für drei gesamten Klassen (N=78) haben eine bedeutende Verbesserung von Schwimmfähigkeit bei allen Teilnehmern (t=15.49, p<0.0001) gezeigt. Die kombinierte Gruppe, die die Schüler aus der zweiten und dritten Klassen umfasste, zeigte die Erhöhung der Selbstachtung (n=47, t=3.31, p<0.002) in den Tests für die Beurteilung von Kampfbereitschaft und Selbstachtung. Diese Erhöhung war auch in den von den Lehrern geäußerten Meinungen erkennbar. Die uns zur Verfügung stehenden Daten und die Meinungen der Lehrerzeigen, daß die beste Zeit für das Lehren, die morgens verwendet wurde, in Nachmittagsstundennachgeholt werden konnte. Die Lehrer haben auch die gesamte Verbesserung von Leistungen bemerkt, und besonders die Erhöhung von Selbstachtung.
Ključne riječi
Schlüsselwörter: Kinder, Schwimm- und Wasserspringfertigkeiten, Stellungnahmen, Selbstachtung
Hrčak ID:
255595
URI
Datum izdavanja:
12.4.1996.
Posjeta: 563 *