Stručni rad

Analiza stanja poučavanja Povijesti u Hrvatskoj

Miljenko Hajdarović orcid.org/0000-0001-6680-3584 ; I. Osnovna škola Čakovec

Sažetak

U članku se na temelju dva istraživanja problematiziraju učestale teme vezane uz poučavanje povijesti u Hrvatskoj: kurikulum, povijesni sadržaji u školi, zašto je povijest važna, usavršavanje učitelja i nastavnika, udžbenici i drugi obrazovni materijali, izvanučionička nastava, napredovanje i suradnja, osjetljive i kontroverzne teme, obrazovanje budućih učitelja Povijesti u budućnost Povijesti u Hrvatskoj.

Ključne riječi

didaktika povijest; metodika povijesti; poučavanje povijesti

Hrčak ID:

296251

URI

https://hrcak.srce.hr/296251

Datum izdavanja:

1.12.2022.

Posjeta: 802 *