Stručni rad
POZIV NA ČAJANKU
Polona Gole
; Osnovna škola Litija
Sažetak
Mi učitelji često se pitamo kako potaknuti mlade na čitanje. Iskustvo pokazuje da kod starijih učenika dolazi do opadanja čitateljske aktivnosti (što su stariji to manje učenika sudjeluje u čitalačkoj znački). U članku je prikazan primjer dobre prakse iz 5. razreda, gdje su učenici uživali u čitanju, a posebno u razgovoru o knjigama i priželjkivali još sličnih događaja. Moramo biti svjesni da čitanje nije sam čitanje beletristike ili popularne književnosti, već je čitanje za učenje vrlo važno.
Ključne riječi
motivacija za čitanje, razgovor o knjizi, angažirani čitatelj
Hrčak ID:
296520
URI
Datum izdavanja:
1.7.2023.
Posjeta: 396 *