Skoči na glavni sadržaj

Stručni rad

Predmetna identifikacija geografije u gimnazijskim udžbenicima

Karlo Lugomer


Puni tekst: hrvatski pdf 171 Kb

str. 7-24

preuzimanja: 215

citiraj


Sažetak

Pogrešna percepcija geografije u javnosti rezultat je složenog utjecaja različitih čimbenika među kojima
značajno mjesto zauzima poučavanje geografskih sadržaja tijekom primarnog i sekundarnog obrazovanja.
Poseban je naglasak, pritom, na udžbenicima i načinu na koji se geografija u njima definira.

Ključne riječi

geografija; udžbenik; nastavni predmet

Hrčak ID:

304852

URI

https://hrcak.srce.hr/304852

Datum izdavanja:

27.6.2013.

Posjeta: 419 *