Stručni rad

https://doi.org/10.22210/strjez/53-2/2

Procjenjivanje pisane proizvodnje na razini A2 u hrvatskom kao inom jeziku

Antonia Ordulj ; Fakultet hrvatskih studija, Zagreb *
Ranka Đurđević ; Filozofski fakultet, Zagreb *

* Dopisni autor.

Sažetak

Pisana jezična proizvodnja bilo u učenju prvoga jezika, bilo u ovladavanju inim jezikom
učenicima je različito zahtjevna s obzirom na njihove individualne razlike te kulturu iz koje
potječu. Pisanje na inom jeziku treba promatrati kao zasebno područje jer se od pisanja na
materinskom razlikuje ne samo u planiranju i razvijanju teme, nego i u brojnim obilježjima
pisanoga jezika (npr. tečnosti, točnosti, strukturi) te razini poznavanja jezika, što uključuje
ovladanost jezičnom normom i leksikom (Silva 1993). S obzirom na to da je pisanje u inom
jeziku izrazito složena djelatnost pod utjecajem brojnih čimbenika, i procjenjivanje je pisane
proizvodnje vrlo složeno te je poželjno imati unaprijed razrađene kriterije prema kojima se
procjenjuje. Na nižim razinama ovladanosti inim jezikom pisanje je zahtjevnije jer su resursi
ograničeni i nema mnogo prostora za improvizaciju. Često se stoga primjećuje oslanjanje na
materinski jezik, a katkada čak i na jezik posrednik, najčešće engleski. Iz navedenih razloga
na nižoj razini ovladanosti i procjenjivanje je ponešto zahtjevnije. Cilj je ovoga rada na temelju
relevantne literature te višegodišnjega iskustva ponuditi mogući opisnik za procjenjivanje
pisane proizvodnje na razini A2 u hrvatskom kao inom jeziku (HIJ).

Ključne riječi

pisanje; prvi jezik; ini jezik; pisanje na hrvatskom kao inom jeziku; razina A2; procjenjivanje pisane proizvodnje

Hrčak ID:

330617

URI

https://hrcak.srce.hr/330617

Datum izdavanja:

27.1.2025.

Podaci na drugim jezicima: engleski

Posjeta: 348 *