Original scientific paper

Transzendenzerfahrung und ihr Verhältnis zur Glaubensvermittlung

Joseph Gevaert

Abstract

Der Autor geht von der Tatsache des grossen Interesses für die Transzendenz und Religiösität in heutiger Welt aus, besonders A. Maslow, neue Religionsbewegungen, Tantra und christliche Auffassung der Transzendenz erwähnend. Wenn man heute von der Transzendenz oder Religiösität spricht, geht es oft um die Erscheinungen, die vom Christentum und von christlicher Auffassung dieser Realitäten (vielen Christen, leider total unbekannt), sehr weit entfernt sind, so dass es sich hier über die Religiösität ohne Gott und ohne Glauben sprechen lässt.
Oft ist die Rede um ausserordentliche aber dennoch nur menschliche Fähigkeiten und besondere Erfahrungen, die sich vom Erleben des Transzendenten im christlichen Sinne unterscheiden. Am Ende legt der Autor einige besondere Wahrnehmungen vor im Hinblick auf die Transzendenzerziehung in christlicher Erziehung und Bildung, indem er drei Wege in diesem Sinne erwähnt: 1. Erziehung für die geistige Dimension der Existenz; 2. Erziehung für die menschliche Beschränktheit; 3. Erziehung für den echten Sinn Gottes.

Keywords

menschliche Erfahrung; Transzendenzerfahrung; Glaubensvermittlung; Jugendliche; Sekularisation; A. Maslow; Geistigkeit; neue Religionsbewegungen; New Age; Tantra; christliche Transzendenzidee; Transzendenzerziehung

Hrčak ID:

337811

URI

https://hrcak.srce.hr/337811

Publication date:

31.8.1999.

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