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Tatbestand und Perspektiven der vorschulischen und religiösen Erziehung

Alojzije Hoblaj


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str. 319-337

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Sažetak

Unter zahlreichen Tatsachen, im kritischen Ton, wird im Artikel vor allem unzweideutig behauptet, dass auch die Frage der vorschulischen religiösen Erziehung eine der zeitgenössischen Herausforderungen der kroatischen Katechese für das dritte Jahrtausend ist. Damit verbunden wird auch das Programm für die praktische Arbeit im Team erstellt, in das sich 60 Erzieher vorschulischer Kinder eingegliedert haben. Zwei ausführliche Beilagen illustrieren besonders die Antwort auf die Frage, wo sich die Perspektive religiöser Erziehung der Kinder im jüngsten Alter erkennen lässt. Die Rede ist um die Kommunikationsform ("Kreisenpädagogik") und um das dreijährige Ausführungs-Arbeitsplan mit dem Aufruf, dass die Eltern sich seiner Kontrolle anschliessen und auf diese Weise ihre Gemeinschaft entwickeln.

Ključne riječi

vorschulische religiöse Erziehung; Katechese; vorschulische Kinder; vorschulischer Erzieher; Familie; Kindergarten; Pfarrgemeinschaft; Vertrag; "Kreisenpädagogik"; dreijähriges Planen; thematischer Kern

Hrčak ID:

337823

URI

https://hrcak.srce.hr/337823

Datum izdavanja:

28.12.1999.

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