Original scientific paper
Die Rolle der Katholischen Kirche beim Aufbau des Westeuropäischen Schulweise
Marko Pranjić
Abstract
Die Einführung des Religionsunterrichts in das kroatische Schulsystem verursacht bei manchen Leuten Begeisterung, bei anderen eine gewisse Angst, denn man glaubt, dies sei der Kirche ein Zugeständnis bzw. der Anfang der Klerikalisierung der Gesellschaft. Wegen des Nichtkennens der Beziehungen, die es durch die Geschichte hindurch zwischen der Kirche und der Schule gegeben hat, ist eine solche Angst möglich. Aber beim Untersuchen der Wurzeln des Schulwesens kommt man zum Schluss, dass sie in Westeuropa im Schosse der Katholischen Kirche entstanden sind, und zwar von ihren frühesten Anfängen bis zum Zeitpunkt, als man einen Bedarf nach der Einführung von Menschen ins Christentum fühlte, die einen solchen Wunsch geäussert hatten, was sich gegen Anfang des II. Jahrhunderts ereignete. In der zweiten Hälfte desselben Jahrhunderts entstand schon die erste kirchliche Schule in der ägyptischen Stadt Alexandria unter dem Namen "Didaskaleion". Die dortigen wohlbekannten Lehrer waren Klement von Alexandria und Origen. Von dieser Zeit an lässt das Interesse an der Schule in der Kirche nicht mehr nach. Es werden allerdings Fragen der griechischen und römischen Hinterlassenschaft gestellt, aber ihm wird nicht der Rücken zugekehrt, sondern es entsteht eine glückliche Synthese zwischen der Klassik und der christlichen veröffentlichten Wahrheiten. Das schulische Bildungssystem wird mit der Zeit in der Form des Trivio und Quadrivio strukturiert, wo Grammatik, Rhetorik, Dialektik (trivium), Arithmetik, Musik, Geometrie und Astronomie (quadrivium) gelehrt werden, die - nach allem zu urteilen - die Zeit der heutigen Grund- und Mittelstufe der Schule decken. Danach folgt das Studium der Theologie und anderer Wissenschaften, die für andere Zeiten und Gebiete charakteristisch sind. Durch die Anwendung der Längs- bzw. Senkrecht-Methode der Untersuchung des Schulwesens in Westeuropa kommt der Autor zum Schluss, dass die Kirche der Pflanzgarten für Wissen und Kultur, sowie die Fördererin der gesamten menschlichen Erziehung war und bleiben soll, so dass man deshalb nicht ihre Rückkehr in eine Struktur fürchten muss, die sie immer gepflegt und gefördert hat. Dies kann nur zum Wohl der Menschheit, aber niemals zu ihrem Schaden führen.
Keywords
Hrčak ID:
338345
URI
Publication date:
22.12.1992.
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