Prethodno priopćenje
https://doi.org/10.30754/vbh.69.1.1826
Autorskopravna pismenost u studijskim programima informacijskih znanosti u Hrvatskoj: izazovi i perspektive razvoja
Maja Jadrešin
; Odjel za informacijske znanosti i tehnologije, Sveučilište u Zadru
Sažetak
Cilj. Cilj ovoga rada jest analizirati uključenost sadržaja iz područja autorskog prava u kurikulume studijskih programa informacijskih znanosti u Hrvatskoj te razmotriti njihovu usklađenost s potrebama suvremene profesionalne prakse, uključujući izazove koje donosi razvoj umjetne inteligencije. Autorskopravna pismenost jedna je od ključnih kompetencija informacijskih stručnjaka u digitalnom okruženju, osobito u kontekstu digitalizacije, upravljanja informacijskim resursima, otvorene znanosti, znanstvene komunikacije i sve češće uporabe alata umjetne inteligencije u stvaranju, obradi i diseminaciji sadržaja. Unatoč važnosti navedenih tema, dosadašnja istraživanja ukazuju na nedostatnu i neujednačenu zastupljenost autorskopravnih sadržaja u studijskim programima informacijskih znanosti.
Ključne riječi
autorskopravna pismenost; informacijske znanosti; studijski programi; visokoškolsko obrazovanje
Hrčak ID:
346678
URI
Datum izdavanja:
27.4.2026.
Posjeta: 23 *