Pro tempore, No. 20, 2025.
Pregledni rad
Škola mita i simbola: paradigme u studijama američkog identiteta 1939–1956.
Ruben Prstec
Sažetak
U predinstitucionalnom i ranom institucionalnom razdoblju američkih studija, nekolicina znanstvenika nastojala je obuhvatiti i objasniti američki identitet, odnosno ‘amerikanstvo’ (eng. Americanness) referirajući se na odabrane američke intelektualce 19. stoljeća, njihove ideje i njihova (književna) djela. U svojim studijama znanstvenici poput Francisa Otta Matthiessena, Perryja Millera, Henryja Nasha Smitha i Richarda Warringtona Baldwina Lewisa nastojali su od američke političke i intelektualne povijesti stvoriti korisnu prošlost (eng. a useful past) kojom bi se legitimirala i objasnila njihova američka sadašnjost. Izvore nastanka američke nacije, američkog ekscepcionalizma i amerikanstva navedeni su znanstvenici nalazili u puritanskom nasljeđu ili pak u odmicanju od njega; u američkoj filozofiji prirode ili pak u modificiranoj tezi granice Fredericka Jacksona Turnera. U svojim strukturalističkim nastojanjima istraživači su stvarali mitove s dugogodišnjim odjecima u popularnoj kulturi i američkom imaginariju, a neki su od njih mit o „misiji u divljinu“ (Perry Miller), o američkoj renesansi u 19. stoljeću (F. O. Matthiessen), o Americi kao djevičanskoj zemlji i vrtu svijeta (H. N. Smith), o sukobu između prirode i civilizacije (Miller) i o američkom Adamu (R. W. B. Lewis). Ovaj će rad pružiti kratak pregled najutjecajnijih studija američkog identiteta i američke povijesti, objavljenih u razdoblju 1939–1956. i njihovih autora, kao i sažeti relevantni društveno-povijesni kontekst njihova nastanka.
Ključne riječi
škola mita i simbola; američki studiji; Perry Miller; Francis Otto Matthiessen; Henry Nash Smith; Richard Warrington Baldwin Lewis; teza o granici; puritanci; Amerika; SAD; mit; narativ
Hrčak ID:
349376
URI
Datum izdavanja:
20.9.2025.
Posjeta: 0 *