Skoči na glavni sadržaj

Izvorni znanstveni članak

Zufriedenheit der Eltern mit der Schule und ihre Einstellung zu Veränderungen im Schulwesen: Engagierte Eltern und erwünschte Neuerungen

Jelena MARIČIĆ ; Institut društvenih znanosti Ivo Pilar, Zagreb
Vlado ŠAKIĆ ; Institut društvenih znanosti Ivo Pilar, Zagreb
Renata FRANC ; Institut društvenih znanosti Ivo Pilar, Zagreb


Puni tekst: hrvatski pdf 222 Kb

str. 625-648

preuzimanja: 1.734

citiraj


Sažetak

Es hängt größtenteils von der Zufriedenheit der Eltern mit
dem Schulbesuch ihrer Kinder ab, ob und inwiefern sie sich
bei der schulischen Ausbildung der Kinder engagieren bzw.
welche Wertvorstellung sie den Kindern bezüglich Schule und
Ausbildung allgemein vermitteln. Diese Arbeit möchte daher
ermitteln, worin die Zufriedenheit der Eltern besteht und
welche Veränderungen im Schulwesen von ihnen allgemein
gefordert werden. An der Untersuchung nahmen 3558
Mütter und 989 Väter schulpflichtiger Kinder teil. Im
Durchschnitt ist es so, dass die Eltern mit dem Schulwesen im
Großen und Ganzen eher zufrieden sind, dennoch ein relativ
starkes Bedürfnis nach Veränderungen zum Ausdruck
bringen. Die allgemeine Zufriedenheit ist vorwiegend an der
Einstellung der Eltern zum bestehenden Schulsystem
abzulesen, ferner an bestimmten soziodemografischen
Merkmalen der Familien, am wenigsten jedoch an
verschiedenen Formen elterlichen Einsatzes bei der
schulischen Ausbildung ihrer Kinder. Die Forderung nach
Veränderungen im Schulwesen sind größtenteils mit
dementsprechenden erwünschten Ergebnissen verbunden,
ferner mit der Einstellung zum bestehenden Schulsystem
sowie mit verschiedenen Formen elterlichen Einsatzes, am
wenigsten jedoch mit den soziodemografischen Merkmalen
der einzelnen Familie. Die Unterschungsergebnisse legen
das Bedürfnis nahe, die Gründe für elterliche (Un-)Zufriedenheit
und die Forderung nach Veränderungen besser zu hinterfragen. Fernerhin wird es notwendig sein, die
Einstellung der Eltern verstärkt zu berücksichtigen und diese
in die erforderlichen Veränderungen miteinzubeziehen, um
so den gewünschten Neuerungen Erfolg zu sichern.

Ključne riječi

Grundschüler; Schulausbildung; Zufriedenheit der Eltern; Beteiligung der Eltern; Veränderungen im Schulwesen

Hrčak ID:

42590

URI

https://hrcak.srce.hr/42590

Datum izdavanja:

30.10.2009.

Podaci na drugim jezicima: hrvatski engleski

Posjeta: 4.253 *