Izlaganje sa skupa
ŠKOLSKA KNJIŽNICA I NACIONALNI OKVIRNI KURIKUL
BISERKA ŠUŠNJIĆ
Sažetak
U članku se govori o programu rada školskoga knjižničara kao mogućem dijelu nacionalnog okvirnog kurikula općeg obvezatnog obrazovanja u osnovnoj i srednjoj školi.
Školska bi se knjižnica mogla neposredno uključiti u školski kurikul kroz modul knjižnično-informacijskog obrazovanja, a posredno u sklopu međupredmetnog povezivanja. Program knjižnično informacijskog obrazovanja ostvaruje se kroz tri područja: čitanje, informacijsku pismenost i kulturnu i javnu djelatnost.
Ključne riječi
školska knjižnica; nacionalni okvirni kurikul; knjižnično-informacijsko obrazovanje
Hrčak ID:
57596
URI
Datum izdavanja:
19.12.2009.
Posjeta: 3.883 *