APA 6th Edition

Oberman-Babić, M. (1991). Stavovi učenika specijalne škole prema odgojno-obrazovnoj integraciji djece sa smetnjama u razvoju. Defektologija, 28 (1), 107-118. Retrieved from https://hrcak.srce.hr/108463

---

MLA 8th Edition

Oberman-Babić, Mira. "Stavovi učenika specijalne škole prema odgojno-obrazovnoj integraciji djece sa smetnjama u razvoju." Defektologija, vol. 28, no. 1, 1991, pp. 107-118. https://hrcak.srce.hr/108463. Accessed 22 Nov. 2024.

---

Chicago 17th Edition

Oberman-Babić, Mira. "Stavovi učenika specijalne škole prema odgojno-obrazovnoj integraciji djece sa smetnjama u razvoju." Defektologija 28, no. 1 (1991): 107-118. https://hrcak.srce.hr/108463

---

Harvard

Oberman-Babić, M. (1991). 'Stavovi učenika specijalne škole prema odgojno-obrazovnoj integraciji djece sa smetnjama u razvoju', Defektologija, 28(1), pp. 107-118. Available at: https://hrcak.srce.hr/108463 (Accessed 22 November 2024)

---

Vancouver

Oberman-Babić M. Stavovi učenika specijalne škole prema odgojno-obrazovnoj integraciji djece sa smetnjama u razvoju. Defektologija [Internet]. 1991 [cited 2024 November 22];28(1):107-118. Available from: https://hrcak.srce.hr/108463

---

IEEE

M. Oberman-Babić, "Stavovi učenika specijalne škole prema odgojno-obrazovnoj integraciji djece sa smetnjama u razvoju", Defektologija, vol.28, no. 1, pp. 107-118, 1991. [Online]. Available: https://hrcak.srce.hr/108463. [Accessed: 22 November 2024]