Original scientific paper
ELTERN UND FREIZEITGESTALTUNG DER KINDER
Antun Arbunić
; Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu Odsjek za pedagogiju
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APA 6th Edition
Arbunić, A. (2004). ELTERN UND FREIZEITGESTALTUNG DER KINDER. Pedagogijska istraživanja, 1 (2), 230-230. Retrieved from https://hrcak.srce.hr/139354
MLA 8th Edition
Arbunić, Antun. "ELTERN UND FREIZEITGESTALTUNG DER KINDER." Pedagogijska istraživanja, vol. 1, no. 2, 2004, pp. 230-230. https://hrcak.srce.hr/139354. Accessed 2 May 2024.
Chicago 17th Edition
Arbunić, Antun. "ELTERN UND FREIZEITGESTALTUNG DER KINDER." Pedagogijska istraživanja 1, no. 2 (2004): 230-230. https://hrcak.srce.hr/139354
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Abstract
Auf einem Untersuchungsmuster von 290 Grundschülern (Nk = 290) und deren Eltern (Ne = 290) wurde der Raum von Freizeitaktivitäten der Kinder und das Wissen deren Eltern über diesen Raum erforscht. Durch die Faktorenanalyse wurden unter Heranziehung vom Komponentenmodell, bei Anwendung von PB-Kriterien 9 Faktoren extrahiert. Mit Hilfe einer Diskriminationsanalyse wurde festgestellt, dass die befragten Eltern und Kinder sich in der Einschätzung von Art und Weise unterscheiden, wie die Kinder ihre Freizeit gestalten. Die Untersuchungsergebnisse zeigen, dass die Kinder und ihre Eltern eine statistisch bedeutende Abweichung aufweisen in den Aussagen über die Freizeitgestaltung, insbesondere bei den Aktivitäten, die eine Verhaltensstörung, Risikoverhalten und Unterhaltung andeuten.
Keywords
Kinder; Freizeit; Verhaltensstörung; primäre Prävention von Verhaltensstörungen
Hrčak ID:
139354
URI
https://hrcak.srce.hr/139354
Publication date:
22.12.2004.
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