Professional paper

https://doi.org/10.19279/TVZ.PD.2017-5-1-06

TEHNIČKO DOKUMENTIRANJE - OD CRTANJA RUKOM DO IZRADE RAČUNALNOG MODELA I VIZUALIZACIJE NOVOG PROIZVODA

Hrvoje Galijan orcid.org/0000-0003-4916-2273 ; Strojarska tehnička škola Fausta Vrančića, Zagreb, Hrvatska
Goran Sirovatka ; Zagreb University of Applied Sciences, Zagreb, Croatia

Abstract

Tehničko dokumentiranje temeljni je predmet
inženjerske struke, te se poučava i na studiju
mehatronike i strojarstva. Dileme pri poučavanju
studenta kreću se od zahtijeva za isključivo radom
na klasični način crtanjem rukom do preporuka da
se odmah krene s uporabom CAD alata.
U ovom se radu provodi originalno kvalitativno
i kvantitativno istraživanja i iznose moguće
preporuke za unapređivanje metoda poučavanja
tehničkog dokumentiranja i srodnih predmeta.
Poseban naglasak dan je na suodnos klasičnog
crtanja i crtanja na računalu, koji se analizira
na konkretnim primjerima iz nastave. Teze
rada potkrepljene su akcijskim kvantitativnim
istraživanjem provedenim sa studentima 1. godine
stručnog studija mehatronike. Utvrđena je nužnost
metodičkog puta koji započinje ovladavanjem
osnovnim elementima klasičnog crtanja čiji se
koncepti prenose na crtanje računalom kako bi
se kod studenata neovisno o predispozicijama
ostvario zadana sposobnost vizualizacije
proizvoda.
Drugi rezultat koji slijedi iz pravednog
istraživanja je opovrgavanje pretpostavke da
studenti dolaze se osnovnim znanjem uporabe
kalkulatora iz srednje škole, kao i da dio studenta
nemaju psiho-motoričke i vizualne sposobnosti za
vizualizaciju u 3D prostoru (10% ispitanika) koje
su im potrebne za rad u struci za koju se školuju.

Keywords

tehničko crtanje; tehnički crtež; poučavanje; pomagala za crtanje; crtaća daska; crtanje na računalu; parametarsko crtanje u AutoCAD-u; 3D ispis; Corpus program; metodika nastave; znanstveni kalkulator; 3D vizualizacija

Hrčak ID:

194798

URI

https://hrcak.srce.hr/194798

Publication date:

15.11.2017.

Article data in other languages: english

Visits: 3.491 *